| 图书 | 大学生心理健康教育 |
| 内容 | 内容推荐 教材体现体验式教学方法和信息化教学平台的融合,为学生提供自我认识、自我发展、自我超越的方法,培养自我接纳、人我和谐、社会适应的大学生。以“关系”为主线,从人与自我的关系、人与他人的关系、人与生命的关系三个维度确立自我接纳、人我和谐、生命真谛三大模块,衍生九个专题,涵盖心理健康概论、自我意识、气质人格、沟通与人际交往、情绪与压力管理、爱与性教育、生命教育、危机干预、幸福方法等专题。本教材文字通俗易懂,可读性强;案例体现近时、在地特点,聚焦高职学生心理特点;结构严谨,层次分明,数字信息丰富;活动特色鲜明活泼,可复制可操作。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 大学生心理健康教育 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 吴一玲//章波娜//孔丹华 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 浙江大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787308219327 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 225 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 325 |
| 出版时间 | 2023-11-01 |
| 首版时间 | 2023-11-01 |
| 印刷时间 | 2023-11-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 本科及以上 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 418 |
| CIP核字 | 2023047095 |
| 中图分类号 | G444 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 14.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 浙江 |
| 长 | |
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| 整理 | |
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| 用纸 | |
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| 版权提供者 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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