高校舞蹈学科是在以推进素质教育为目标的教育改革的大潮中，迎着新世纪的曙光，刚刚起步的年轻学科，它对普及舞蹈文化、提高国民艺术素质发挥着极大的作用，在各位教学人员和舞蹈大师探索下，我国的舞蹈教学体系必将在实践中不断地成长、完善、成熟。基于此，本书对高校舞蹈教学进行了全面的分析。本书对高校舞蹈教学的分析既有理论方面，也有实践方面。理论方面包括有舞蹈教育的基本理论、历史与现状、舞蹈教学的新理念等；实践方面则包括舞蹈教学的组织与实施、不同类型的舞蹈教学等。本书逻辑清晰、理论严谨，是一本值得学习研究的著作。

第一章 绪论
第一节 舞蹈教育学的概念
第二节 舞蹈教育的目的
第三节 综合类高校的舞蹈教育
第四节 舞蹈教学心理理论
第二章 舞蹈教育的历史与现状
第一节 舞蹈教育的产生与发展
第二节 中国高等舞蹈教育的发展
第三节 高校舞蹈专业教学现状及问题
第三章 舞蹈教学的组织与实施
第一节 舞蹈教学计划的制订
第二节 舞蹈教学过程及原则
第三节 舞蹈教学的形式
第四章 舞蹈教学新理念
第一节 舞蹈教学中的教学模式研究
第二节 舞蹈教学中的教学改革研究
第三节 民族舞蹈在舞蹈教育中的传承
第四节 舞蹈教育中的产教融合研究
第五章 不同类型的舞蹈教学
第一节 中国古典舞教学
第二节 民族民间舞教学
第三节 芭蕾舞教学
参考文献