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图书 基于核心素养的小学科学课堂教学的探索与研究
内容
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《基于核心素养的小学科学课堂教学的探索与研究》由尹慧著
目录
第一章科学探究理论研究
培养科学素养 树立科学意识
让科学研究镶嵌在儿童生活中
基于学生认知特点,培养学生科学学科核心素养
科学活动的巧妙设计为学生自主学习导航
从细节处看科学课
小学科学教学中学生问题意识培养策略的研究
基于科学概念建构的定量与定性观察策略探究
定性观察与定量研究巧妙融合,促进科学概念的系统化
学会提出问题是提升学生科学素养的关键
科学课中如何培养学生的观察能力
小学科学“解暗箱”课型教学策略例谈
巧妙设计科学教具 引领学生深度探究
制造认知矛盾,激发学生深度思考与探究
经验基础决定探究起点,探究历程丰富经验水平
……
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缩略图
书名 基于核心素养的小学科学课堂教学的探索与研究
副书名
原作名
作者 尹慧
译者
编者
绘者
出版社 民主与建设出版社
商品编码(ISBN) 9787513929561
开本 16开
页数 264
版次 1
装订
字数 297000
出版时间 2022-06-01
首版时间
印刷时间 2022-06-01
正文语种
读者对象
适用范围
发行范围
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量
CIP核字
中图分类号 G623.62
丛书名
印张
印次 1
出版地
整理
媒质
用纸
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是否套装
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版权提供者
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印数
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更新时间:2025/5/20 0:24:21