《昆虫记》包括：蜣螂、登上旺杜峰、荒石园、舍腰蜂、蜜蜂、猫和红蚂蚁的寻家之旅、黑腹狼蛛、樵叶蜂、两种奇异巢穴、天牛吃路、新陈代谢的工作者、西班牙蜣螂、蝉、螳螂、椎头螳螂、伟大的父亲：西西斯、我的学校、潘帕斯草原食粪虫……
《中小学生推荐阅读丛书·童年》真实地描述了阿廖沙苦难的童年，深刻地勾勒出一幅十九世纪俄国小市民阶层庸俗自私、空虛无聊的真实生动的图画，同时又展现了下层劳动人民的正直、纯朴、勤劳。书中塑造的外祖母形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。
阿廖沙三岁时父亲死于霍乱，母亲带着他到外祖父家生活。在这个家庭里，父子、兄弟、夫妻间钩心斗角，为争夺财产甚至为一些小事常常争吵斗殴。外祖父喜怒无常，脾气暴躁，凶狠地毒打外祖母，把阿廖沙也打得失去知觉，外祖母对阿廖沙非常慈爱，给他讲传说、童话和民间故事，承受一切生活压力而毫无怨言。母亲被迫改嫁，几年后患肺结核病去世。外祖父破产后阿廖沙被迫流落人间，开始独立谋生。
《中小学生推荐阅读丛书·童年》是高尔基自传体三部曲中的首部，也是高尔基写得最投入最富有魅力的作品。
《繁星·春水》：《繁星》、《春水》是冰心女士最得意的两部诗歌集，也是人们公认的小诗的高成就。《繁星》共包含164首小诗，在这些灵动委婉、含蓄隽永的诗歌中，处处体现着冰心士的创作信仰——“有了爱，便有了一切，”《春水》是《繁星》的姊妹篇，由182首小诗组成。在这部诗集中，冰心女士虽然仍以歌颂亲情，赞美母爱，颂扬童心为主，但是，她却用了更多的文字和感情，来表述她本人和她那一代青年知识分子的苦恼。她用忧愁而又温柔的

《中小学生推荐阅读丛书：小桔灯》
第一章岁月丝语
小桔灯
我的同班
我的同学
故乡的风采
忆烟台
回忆“五四”
谢家墙上的对联
我的中学时代
在美留学的三年
第二章沁心幽情
一日的春光
玉工的启发
花光和雪光
元旦试笔
梦的启发
我的家在哪里?
说梦
……
《中小学生推荐阅读丛书：呐喊》
《中小学生推荐阅读丛书：昆虫记》
《中小学生推荐阅读丛书：童年》
《中小学生推荐阅读丛书：繁星春水》

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。
——《全日制义务教育语文课程标准》
语文科目要求学生增加课外阅读总量,还推荐学生阅读科普科幻作品,各类历史、文化读物及传记,以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,认为学生是学习的主体,语文课程要关注个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励他们自主阅读、自由表达。
——《光明日报》