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图书 职业规划(高中下职业生涯教育指导用书)
内容
编辑推荐

我们今天在中学读书学习究竟是为什么?我们应该为未来的事业前途、未来的工作成就、未来的生活幸福作哪些准备?在我们即将结束中学学习的时候,如何根据自己的职业理想,选择更加符合社会现实需要、更加适合个人未来发展的专业领域,去继续高等专业技术教育阶段的学习?如果我们选择毕业后立即工作,我们将以怎样的精神状态去经受社会对我们全面素质的考验?

为了把未来命运真正掌握在自己的手中,我们应该尽早了解职业生涯规划的有关知识,初步认识社会职业生活的实际状况、了解组织机构对员工素质的基本要求、体会个人性格、兴趣、潜能对实际工作的潜在影响。通过相关的学习活动,逐步端正择业态度、提高从业素质、培养创业精神,逐步明确自己职业生涯发展的未来目标、规划和行动方案。

就让我们从现在开始,努力学会共处、学会求知、学会做事、学会生存,学会为未来发展做一个初步的规划,再用自己的积极行动去实现美好的人生理想。

目录

第四单元 职业与学习

◎第10课 学会就业与生存

◎第11课 学会从业与做事

◎第12课 学会转业与选择

◎主题活动建议——应聘过程观摩

第五单元 职业与发展

◎第13课 创业意识与精神

◎第14课 创业准备与机遇

◎第15课 创业条件与要求

◎主题活动建议——创业精神测试

第六单元 职业与人生

◎第16课 人生目标与定位

◎第17课 人生规划与事业

◎第18课 人生理想与实践

◎主题活动建议——成功测试

标签
缩略图
书名 职业规划(高中下职业生涯教育指导用书)
副书名
原作名
作者 主题性综合实践课程研究项目组
译者
编者
绘者
出版社 高等教育出版社
商品编码(ISBN) 9787040142662
开本 32开
页数 119
版次 1
装订 平装
字数 95
出版时间 2005-03-01
首版时间 2005-03-01
印刷时间 2006-03-01
正文语种
读者对象 普通青少年,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.166
CIP核字
中图分类号 G634.983
丛书名
印张 4
印次 2
出版地 北京
210
146
8
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
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更新时间:2025/5/11 7:27:32