本刊为中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）、中文科技期刊数据库、中国知识资源总库、中国知网、万方数据资源系统、龙源期刊网数据来源刊。本书是2024年5月下总658期，本期主题是基于企业研学共培模式的技工教育质量提升策略研究，设置栏目包括职业科普、教学探索、人才培养、理论研究。

职业科普
虚拟现实工程技术人员
教学探索
项目教学法在单片机课程教学中的应用
智能制造专业群专业教育与创新创业教育相融合的实践探索
基于云班课的职业教育教学模式数字化转型研究
VR技术在职业教育中的运用价值与瓶颈突破
关于职业启蒙教育网络课程建设的探索与研究
基于企业研学共培模式的技工教育质量提升策略研究
如何将思政教育融入室内设计课程形成教学新生态
“三数”改革视域下课程建设改革的实践与探究——以珠海城市职业技术学院老年健康照护实务课程建设为例
人才培养
职业教育类型化发展背景下的“榫卯式嵌入”育人模式研究
职业学校产赛教融合人才培养模式的探究
基于教学标准的国际商务综合实训课程研究
高职院校教师分级分类评价体系构建与实施的实践与探索
浅议会计专业学生职业素养的培育与提升
“三全育人”格局下职业院校语文课程育人的教学策略
基于岗位SOP育训融合的生物制药技术专业人才培养模式研究
企业新型学徒制背景下“一专多能”岗位人才培养模式研究
“三全育人”理念下职业院校深入推进课程思政建设路径的探究
用胡格教学模式培养职业院校广告专业学生创新能力的实践研究
理论研究
“党建+思政课”协同育人路径研究与实践——以广西工业技师学院为例
职业院校职业素养课程实施成效评析
智能制造产业学院经营模式研究
基于在线教育资源开展混合式教学的实践研究
以数字化转型推动职业院校教师队伍建设
师生沟通在职业院校辅导员工作中的运用初探
劳动教育实践基地助力乡村振兴多维路径研究