本书主要研究新时代高校劳动教育的价值意蕴与路径探索，以马克思主义劳动观为指导，坚持系统思维，立足劳动教育的整体性、动态性、立体性、综合性来系统分析高校劳动教育的发展实际，具有时代价值和现实针对性。主要从劳动教育研究现状、劳动教育内涵探析、马克思主义劳动教育观及其在中国的实践、劳动教育在“五育”中的重要地位、高校劳动教育的必要性与特殊性、高校劳动教育重点内容、高校劳动教育实现机制等方面来厘清劳动教育的现实意义、实践路径和价值蕴含，进一步阐释新形势下加强高校劳动教育的必要性，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供理论依据和路径参考。