图书 | 数学教学的模式与方法研究 |
内容 | 内容推荐 这是一本学术专著图书,本书对初中数学教学中的热点、难点问题的相关理论进行探讨,提供教学设计、课堂教学的典型案例,以我国当前正在深入开展的数学课程改革为基本出发点,结合我国成功的数学教学经验,对我国初中数学教育中的课程与教学进行了深入的探讨。书中内容包括三维整合:初中数学教育目标;改进课堂:初中数学课堂教学的追求;名家思想:数学教育改革的宝贵财富等。旨在通过本书的研究给出一线初中数学教师更多行之有效的参考策略和方案,取得更好的初中数学教学效果。 目录 第一章初中数学教育 第一节初中数学教有问题 第二节初中数学教育思想方法 第三节初中数学教育中的研究性学习 第四节初中数学教育的素质化方向 第五节初中数学教育和数学改革 第六节数学化思想与初中数学教育 第七节初中数学教育教学课堂的有效性 第二章初中数学教育的内容 第一节初中数学素质教育的内容 第二节初中数学核心素养教育内容 第三节初中阶段数学差点教育内容 第四节初中数学的课程内容和教材教法 第五节初中数学教学心理教育内容 第三章初中数学教学模式创新 第一节互联网与初中数学教学模式 第二节以人为本与初中数学教学模式 第三节智慧课堂与初中数学教学模式 第四节数学意识与初中数学教学模式 第五节学为中心与初中数学教学模式 第六节思维导图与初中数学教学模式 第七节翻转课堂与初中数学教学模式 第八节生本理念与初中数学教学模式 …… |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 数学教学的模式与方法研究 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 范秀玲 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 哈尔滨出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787548471165 |
开本 | 16开 |
页数 | 156 |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | 210000 |
出版时间 | 2023-03-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | 2023-03-01 |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | |
CIP核字 | |
中图分类号 | G633.602 |
丛书名 | |
印张 | |
印次 | 1 |
出版地 | |
长 | |
宽 | |
高 | |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。