本书遵循党和国家关于劳动教育的总体目标要求，重点结合劳动教育特征和当代青少年的特点，从劳动教育理论、劳动育人、劳动技能、劳动价值、劳动教育管理、劳动教育文化、劳动教育评价七个方面，对新时代劳动教育理论与实践进行阐述。突出强调劳动教育的育人功能，帮助青少年熟练掌握劳动教育的基本理论，提高劳动技能水平，培育积极向上的劳动精神和认真负责的劳动态度。本书既注重理论知识的阐释，也注重实践技能的传授；既适用于劳动教育理论的研究和普通高等（中等）院校劳动教育的教学，也可以作为广大社会读者提高劳动素养的普及读物。

第一章劳动教育理论
第一节劳动教育基础论
第二节马克思主义劳动教育理论
第三节新时代劳动教育理论的创新和发展
第四节学校开展劳动教育的实践
第二章劳动育人
第一节以劳树德
第二节以劳增智
第三节以劳强体
第四节以劳育美
第五节以劳教劳
第三章劳动技能
第一节生活性劳动
第二节生产性劳动
第三节创意性劳动
第四节公益性劳动
第五节创造性劳动
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