图书 | 直击孤独症儿童的核心挑战 JASPER模式 |
内容 | 内容推荐 《直击孤独症儿童的核心挑战:JASPER模式》介绍了一种针对特殊教育对象之一——孤独症儿童的教育服务模式,即JASPER干预法。该方法基于实证研究,属于自然发展行为干预,是针对社交沟通领域综合有效的方法,解决的是孤独症儿童面临的核心挑战——难以共同注意、象征游戏、参与和调节,JASPER就是这四个干预目标的首字母组合:共同注意(Joint Attention)、象征游戏(Symbolic Play)、参与(Engagement)和调节(Regulation),该方法既可以单独使用,也可以结合孤独症儿童接受的其他教育服务发挥作用。本书是一份完整详尽的JASPER实施指南,步骤讲解清晰细致,可供特殊教育从业人员及孤独症儿童家长学习使用。 目录 第一部分 JASPER简介 第1章 什么是JASPER 第2章 核心领域 第二部分 设定目标 第3章 实施评估——SPACE 第4章 明确已掌握的技能和目标技能 第三部分 为干预做准备 第5章 JASPER常规简介 第6章 制定JASPER常规 第7章 准备JASPER环境 第8章 为参与和调节打好基础 第四部分 游戏 第9章 模仿和示范游戏 第10章 建立常规基础 第11章 拓展常规 第五部分 沟通 第12章 核心沟通策略 第13章 手势和语言的程序化 第14章 采用言语生成设备 第六部分 问题排除 第15章 支持参与 第16章 支持调节 第17章 在RRB背景下支持成效性游戏 第七部分 总结 第18章 实现整合 附录A 策略清单 附录B 练习答案 附录C 凯蒂的玩具箱(常规样例) 关于作者 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 直击孤独症儿童的核心挑战 JASPER模式 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | (美)康妮·卡萨里 等 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 华夏出版社有限公司 |
商品编码(ISBN) | 9787522207032 |
开本 | 16开 |
页数 | 312 |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | 435000 |
出版时间 | 2024-08-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | 2024-08-01 |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | |
CIP核字 | |
中图分类号 | G766 |
丛书名 | |
印张 | |
印次 | 1 |
出版地 | |
长 | |
宽 | |
高 | |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。