编辑推荐
1.带领孩子认识各种各样的食物，培养孩子对吃饭的兴趣。2.让孩子体验自己点餐的乐趣，培养自主用餐意识和独立意识。3.本书非常适合亲子共读。在家长和孩子的一问一答中培养小朋友的沟通能力和语言表达能力。4.小朋友可以尝试制作自己的菜单，和同学或家长进行模拟开餐厅的游戏，培养社交能力。5.还可以尝试用粘土或者彩纸制作自己的菜肴，锻炼动手能力和创造力。
内容推荐
小兔子来到了一家很受欢迎的餐厅，这里有好多好多美味可口的饭菜。嗯……可是吃什么好呢？快来一起进来瞧一瞧吧！
目录
无
- 经济学若干理论问题研究--改革开放以来关于经济学的争论
- 2012年全国硕士研究生入学统一考试教育学考试大纲配套强化指导及真题全解(高教版考试用书)
- 美术(全国高职高专学前教育专业规划教材)
- 社会学(第2版)
- 蛋白质分析实验技术指南
- 王文采院士论文集(上下)(精)
- 英国文学选读(第3版普通高等教育十一五国家级规划教材)
- 畜牧学通论(第2版普通高等教育十一五国家级规划教材)
- 全球变化研究评论(第2辑全球变化与生物多样性)
- 工程制图基础
- 动态域上的不连续动力学系统
- 地球系统(第3版)/全球变化与地球系统科学系列
- 组织行为学(第3版高等学校管理类专业基础课程教材)
- 高等代数与解析几何(第2版上普通高等教育十一五国家级规划教材)
- 细胞力学进展(英文版)(精)
- 畅通英语高级教程学生拓展练习册(第2版普通高等教育十一五国家级规划教材)
- 中国日语学习者常见误用分析
- 生态学(第5版影印版国外优秀生命科学教学用书)
- 学前儿童发展心理学(全国高职高专学前教育专业规划教材)
- 大学生就业创业基础教程(高等学校通识课程系列教材)
- 电子政务管理导论
- 北京大学软件与微电子学院课程体系
- 财会英语(大学英语选修课\学科课程系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)
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