由高海涛编写的一本小小说系列作品集，内容丰富，语言优美，可供广大文学爱好者欣赏。高海涛在自己的小说里再造了一个世界，一个带有童话意味的较为纯粹的世界，一个和我们这种混沌日常能够得以区分的世界。

在高海涛的小小说中，我们基本看不到现实生活中的蝇营狗苟，看不到现实生活的残酷与惨烈，看不到现实生活中的日常无奈和静水中的波澜……在高海涛的小说里，它们被一张特别的滤网精心滤除。我们可以看到，高海涛在自己的小说里再造了一个世界，一个带有童话意味的较为纯粹的世界，一个和我们这种混沌日常能够得以区分的世界。这是一个由棉棒棒、风筝、树和风构成的世界（《聪人听风》），由画笔和色彩构成的世界（《狼毫画笔》），由一只叫翡一只叫翠的鸟构成的世界（《翡翠》）。高海涛的小说是在为自己建造一个特别的、带有循环性质的梦。这个梦，安放在我们所习见的现实之外。

聪人听风

狼毫画笔

翡翠

月亮湖

莲花峰

独活与寄生

红鲤

五婶

穿越侏罗纪

风儿来过我饭桌

我的学画生涯

1991年3月25日

香妃百鸟宴

以声相许

幕布

瑛瑛

厚朴

咫尺天涯

小件寄存处

凄情酒吧

枯萎在花店里的玫瑰

小偷洗手

葛根

老鹳草

百分之百的女孩

墨与儿茶

白芷

回水湾

生态园

款冬花

雪上一枝蒿

花园入口

盲道

自然保护区里的女孩

薰衣草

森林里的陶笛声

对面有片云在飘

孩子和鱼

毕业答辩

你好!有小套餐吗

玫瑰不敌栀子香

一片片树叶

我就在你身边

一瓶纯净水

老海的茶馆

狗·猴·人

一抽屉手机号码

赚钱游戏

海市蜃楼

难解的密码

纯情王子

铁落升起红气球

一个解不开的谜

大裤

一串墨点

王老头

一颗子弹

一碗面条儿

李先生

最后的冬景

路线图

小镇

幻福

茶馆老宁

潜意识里的军人

一瓶1978年的茅台酒

老父

线团连接白鸽

陪女儿看桃花

一枚硬币

雅雅

二叔

麦秋

他是一聪人。

不知道什么是聪人？郁闷。就是耳朵好使的人，简称聪人。逆着风，他就能听到百米之外蚯蚓拱土之呢哺；隔着浪，他就能辨出深水的带鱼摇尾之啪啪；打着雷，他也能听到大雁落队后寻找雁阵之哽咽。

有特殊才能的人往往懒得活动，聪人也不例外。这样一来，他就听懂了屋里屋外，众多物件的说话了。

下过初夏的雨，放眼楼下，到处是树的不很饱满的绿。这种绿，让植物呈现出蓬勃生机。起风了，是这些树让聪人看到风的。聪人想，是树招来风，让风把自己的绿摇曳得更加饱满；还是风害怕这些嫩绿禁不住太阳的强光，刮来一些坚强的黑色，进入柔嫩绿里。

不管是树招来的风，还是风找到的树，都是树之摇摆让聪人看到了风。

聪人就问树：“是你招来的风？”

树说：“不，只是我一动，大家都以为是我招来的风。你问问，你四周的窗户，风也经常找它，还有你住的楼房。”

窗户说：“树说得对，如果你把我打开，风也会进屋来找你电脑前的蓝宝石、客厅里的米兰、鞋柜上的兰草。”

聪人打开窗户，风，果然找进来了，还找到聪人的头发、脸，甚至身上暴露着的汗毛。聪人突然关上了窗户，不让风来找屋子里的家什。聪人喜欢屋子里叶子们的嫩绿，不喜欢世故的黑绿。

茶几下的棉棒棒问：“聪人，你是看到的风，还是听到的风？”

聪人对“听”很敏感，心里说，“我聪人怎么会用眼睛看呢？”于是，肯定地回答棉棒棒道：“当然是听到的。”

棉棒棒坏坏一笑，“聪人，那我问你，风是什么样的声音？”

没人问不要紧，棉棒棒这一问，聪人就回想，到底风是什么声音？聪人怎么也想不出来了。窗户一向与聪人要好，就让没关严的一条窗缝提醒他。聪人会心地笑了，“风声就像吹口哨，十分尖利”。

窗外的树说：“聪人，风声不是尖利哨声，是‘哗啦啦’。不信，你打开窗子，好好听听，我身边的风最多。”

“不对，是‘噗噗’之声。”一只高飞的风筝告诉大家，“我最知道风声了，没有风我就上不了天。高空的风声，最真实，与地上的声音不一样。地上的风声其实是楼房的声音、汽车奔驰的声音、尘土碰撞的声音、树叶摇摆的声音……”

聪人谁的话也不不相信了，跑到楼下，站立在宽广的马路中间。听风。风是“呼呼”的声音。

风筝说：“不是，是‘噗噗’。”

大家争论个不休，电脑前高高的蓝宝石，把嘴咧成叶子那么大，哈哈笑。

大家问：“你笑什么？”

蓝宝石说：“我想起了‘盲人摸象’的故事。”

大家七嘴八舌地说：“可是我们的眼睛不瞎，耳朵也不聋，演绎不出‘聋人听风’，更演绎不出‘盲人摸象’的故事。”

茶几里，沉默了多时的棉棒棒们，好像生了气，集体跳将出来，似张艺谋《英雄》里那密密麻麻的箭，“嗖嗖”地射进大家的耳朵里。

风停时，已近黄昏。窗外的大地上异常干净，只看到倒在地上的几棵树。

棉棒棒集合了。它们飞出了大家的耳朵；列队到茶几下休息。

一个棉棒棒问大家，“这次你们知道风声是怎样的？”

聪入支棱起耳朵听，又拉开窗户，还看着树，别说倒着的树，就是站着的树也没有告诉聪人，风是什么声音。  只有倒着的树上的树叶，残喘着说：“棉棒棒堵了大家的耳朵后，风变着调，就朝我们来了，吹跑了风筝，弄断了我们好几棵树。似乎在说，它们没影也没声。”

聪人又跑到楼下，站在宽广的马路中间，等了半天，黄昏默不作声地走到他的面前。风，早已走的无影无踪。

P1-3

这套《青少年素质读本·中国小小说50强》丛书精选了当今中国小小说界最具实力的50位作家，每人一部共50本书，所选作品也大都是这些作家的代表性作品。在即将付梓之际，出版者嘱余以序之，时间紧迫，惜不能将书稿一一细读，只能杂谈一点感受以求教于方家。

对中国小小说的发展和小小说作家的创作我一直比较关注。这套丛书中有不少作家我是认识的，许多作家的作品我也拜读过，印象深刻。其中不少作家的作品深深影响了中国青少年阅读近三十年，相当多的作品入选小学、中学、大学语文教材乃至国外的中文教材。还有的作品成为了中考、高考、研究生入学考试的试题。国内不少知名的刊物如《读者》《青年文摘》《青年博览》等也都曾转载过其中的篇章。

小小说近十几年发展很快，已经形成了一个不容忽视的文学现象。当前我们全国有一大批小小说作家，更多的、难以计数的读者则是它的忠实拥趸。许多小小说作家数十年如一日，潜心于这种文体的创作，正因了他们的不懈努力。才形成了如此纷繁茂盛绚丽多姿的小小说格局。很欣慰这套丛书基本上囊括了中国最优秀的小小说作家和他们的作品，不敢说没有遗珠之憾，但“鱼目混珠”肯定是没有的。通过这套丛书，读者可以窥望小小说作家们抱玉握珠的才华，可以领略当今中国小小说异彩纷呈的世界。

题旨深度的开掘、情感魅力的展示、艺术表达的精妙和难舍难弃的吸引力，从来就是小说家们追求的境界。而小小说，它独特的文体，对这一境界的实现规定了独特的美学要求。小小说的巨匠们，是“带着镣铐跳舞”的大师，尺幅之间，可窥千里，一颦一笑，堪叹人生。无论是题材的选择，还是角度的切入，是意境的营造，还是语言的特色，都与中长篇小说大异其趣。我很高兴小小说写家们都已参透堂奥，他们的思考与追求，也就有了很高的自觉性。其成果斐然，自是题中应有之义。

尽管小小说写好殊为不易，但相对来说，还是比较适合青少年阅读与学习的文体。短短一两千字内，用精准的文字讲述一个引人入胜、相对完整的故事，好看、好读、好玩，颇符合青少年的阅读心理和阅读习惯。小小说无论写人绘景状物，还是记叙抒情议论，诸多写作手法或技巧的运用。很能锻炼、考验习作者的想象力和文字功底。由此，这套丛书的定位一青少年素质读本，其良苦用心就显而易见了。在文化阅读市场普遍比较浮躁的当今，出版者能够静下心来，专注地为青少年学子编辑一套适合他们阅读的丛书，这是令人钦佩的。看得出，让青少年读好书，读有益于他们成长的书，是这家出版社的良苦用心。《青少年素质读本·中国小小说50强》的出版，在力争打造青少年及大众阅读出版的一个新标杆。

我相信，通过这套精心编选出版的丛书，将可能为中国青少年整体素质的提高做出一点贡献；同时也希望通过这套丛书，能培育出更多热爱文学热爱小小说的青少年读者和作者，因为中国文学的未来最终是属于他们的。

是为序。