《哲学与人生》编写过程中，借鉴了人民教育出版社出版的普通高中《生活与哲学》教材、中等师范学校使用的《哲学常识》教材以及中等职业教育的有关哲学教材，注重教材使用者的学前教育专业特点、知识结构；践行“以就业为导向”的理念，把帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观贯穿始终，把引导学生如何做人、走好人生路作为落脚点。
教材的内容和结构始终紧扣人生主题，把握时代脉搏，着眼于学生专业发展的需要，着力体现把握哲学基本观点与解决人生发展问题的有机统一。在教材体系上，以哲学使人聪明为起点，引领学生步入马克思主义哲学的殿堂，理解和把握马克思主义哲学的基本观点，引导学生学以致用，分析和解决人生中遇到的各种问题，领悟哲学的真谛。

绪论

第一章 科学的世界观和方法论——美好人生的向导
理解与测试

第二章 一切从客观实际出发——选择正确的人生之路
第一节 无限多样的物质世界
第二节 意识是地球上*美的花朵
第三节 从实际出发，发挥主观能动性
理解与测试

第三章 用辩证的观点看问题——树立积极的人生态度
第一节 世界的普遍联系与人际关系
第二节 永恒发展与顺境逆境
理解与测试

第四章 学会运用矛盾的分析方法——把握人生的关键点
第一节 矛盾是事物发展的源泉和动力
第二节 矛盾的普遍性与特殊性
第三节 坚持两点论与重点论的统一
理解与测试

第五章 坚持实践第一的观点——提高人生发展的能力
第一节 实践出真知
第二节 在实践中追求和发展真理
理解与测试

第六章 摆正个人与社会的位置——创造人生价值
第一节 正确处理个人和社会的关系
第二节 创造人生价值
理解与测试

参考文献