本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3+13）规划教材，教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重与临床高度结合，知识、技能、素养并重，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。

章绪论
节康复医学发展概况
一、康复医学的基本概念
二、康复医学的发展史
三、康复医学的地位与作用
第二节康复医学的工作方式
一、康复治疗团队
二、康复评定
三、康复治疗
第三节康复医学的理论基础
一、神经生理学基础
二、人体发育学基础
三、运动学基础
四、残疾学基础
第二章康复评定
节运动功能评定
一、肌肉功能评定
二、关节活动度评定
三、平衡和协调功能评定
四、步态分析
第二节言语及吞咽功能评定
一、失语症评定
二、构音障碍评定
三、吞咽功能评定
第三节认知功能评定
一、认知功能障碍筛查
二、认知功能专项评定
三、成套智力评定
第四节心理评定
一、心理评定的分类
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