图书 | 普通高中育人方式改革的校本探索 宏志教育20年回顾 |
内容 | 内容推荐 普通高中育人方式改革的校本探索有很多种,宏志教育是其中的一种,我们对二十年的宏志教育工作经验进行总结和回顾,提炼了宏志精神的内涵,拓展了宏志精神的外延,并对未来学校宏志教育特色发展进行了展望和思考。本书对普通高中特色多样化发展具有参考借鉴价值。 目录 第一章宏志教育形成探源/001 第一节宏志教育提出背景/001 第二节宏志教育特征分析/005 第三节宏志教育形成过程/011 第四节宏志教育基本目标/018 第五节宏志教育五大支柱/023 第二章名师走进宏志讲坛/029 第一节宏志讲坛开班回眸/029 第二节宏志讲坛专家简介/040 第三节宏志讲坛讲义摘录/043 第四节宏志讲坛听课心得/067 第三章育人方式校本探索/074 第一节宏志教育德育课程/075 第二节宏志教育五育并举/082 第三节学生成长导师引路/102 …… |
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书名 | 普通高中育人方式改革的校本探索 宏志教育20年回顾 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 胡学平,高琦璐 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 江西教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787570530304 |
开本 | 16开 |
页数 | 240 |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | 206000 |
出版时间 | 2022-03-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | 2022-03-01 |
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发行模式 | 实体书 |
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中图分类号 | G632.0 |
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