本书是为广大的家长朋友所写,作者提出并详细阐述了自己从家庭教育、学校教育以及基于绘本馆阅读教育的社会教育的实践与研究所发展的三个主要信念。
本书共18章,每一章都与家长共读1本或2本图画书,然后从讨论开始,邀请读者朋友进入图画书的家庭教育学视角,参与讨论,体会亲子共读的核心价值,进而思考家庭教育的真谛,即家庭教育需要密切家庭成员之间的关系,增加情感联结密度,为孩子的独立提供爱的出发点和思维的导航。
| 图书 | 图画书中的家庭教育 |
| 内容 | 内容推荐 本书是为广大的家长朋友所写,作者提出并详细阐述了自己从家庭教育、学校教育以及基于绘本馆阅读教育的社会教育的实践与研究所发展的三个主要信念。 本书共18章,每一章都与家长共读1本或2本图画书,然后从讨论开始,邀请读者朋友进入图画书的家庭教育学视角,参与讨论,体会亲子共读的核心价值,进而思考家庭教育的真谛,即家庭教育需要密切家庭成员之间的关系,增加情感联结密度,为孩子的独立提供爱的出发点和思维的导航。 目录 序章 在图画书中遇上合适的榜样 爸爸留给孩子的无限财富 爸爸读书,能轻松体现深沉父爱 爸爸读书,故事内容要选好 慢师傅家教招式 1.夫妻合理分工 2.知晓儿童阅读规律 第一章 家家都有“小怪兽” 每个人都曾是“小怪兽” 儿童随时可以变身 慢师傅家教招式 1.接纳孩子的不同才不会“晕倒” 2.要是真想改变的话…… …… |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 图画书中的家庭教育 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 李一慢,林丹 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国妇女出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787512723993 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 236 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 260000 |
| 出版时间 | 2024-12-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2024-12-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
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| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G78 |
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| 印次 | 1 |
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