本书根据最新的教学大纲要求编写,采用循序渐进的方式,从遣词造句、段落写作到篇章完成,深入浅出地带领学生走过每一个写作环节,以弥补大学英语教学部分的不足,使学生扎实地掌握写作技巧,最终达到提高书面表达能力的目的。
全书内容丰富,系统条理,实用性和针对性强,是知识与技能的融合。每章后都配有练习,便于讲练结合。
图书 | 大学英语写作基础教程 |
内容 | 编辑推荐 本书根据最新的教学大纲要求编写,采用循序渐进的方式,从遣词造句、段落写作到篇章完成,深入浅出地带领学生走过每一个写作环节,以弥补大学英语教学部分的不足,使学生扎实地掌握写作技巧,最终达到提高书面表达能力的目的。 全书内容丰富,系统条理,实用性和针对性强,是知识与技能的融合。每章后都配有练习,便于讲练结合。 目录 第一章遣词用字/1 第一节词的类型/1 练习 1—1/3 第二节词的意义/4 练习 1—2/11 第三节一般词汇与具体 词汇/15 练习 1—3/18 第四节词的修辞格/19 练习 1—4/22 第五节习语与搭配/24 练习 1一5/27 第二章组词造句/31 第一节句子结构/31 练习2—1/32 第二节句子类型/33 练习2—2/38 第三节好句子的标准/40 练习2—3/48 第四节常见错误分析/52 练习2—4/58 第三章段落写作/61 第一节段落的模式/61 练习3—1/75 第二节段落的基本特征/77 练习3—2/88 第三节段落的展开方法/98 练习3-3/110 第四章篇章写作/114 第一节篇章结构/114 练习4-1/121 第二节写作步骤/122 练习4-2/127 第三节篇章类型/130 练习4-3/149 第五章常见作文题型及写作技巧/153 第一节段首句作文/153 练习5-1/157 第二节提纲作文/158 练习5-2/166 第三节关键词作文/167 练习5-3/171 第四节命题作文/172 练习5-4/177 第五节图表作文/177 练习5-5/184 第六节应用文/186 练习5-6/196 参考答案/198 参考文献/255 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 大学英语写作基础教程 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 段莉//马丽 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 国防工业出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787118043099 |
开本 | 32开 |
页数 | 256 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 208 |
出版时间 | 2006-02-01 |
首版时间 | 2006-02-01 |
印刷时间 | 2006-02-01 |
正文语种 | 英 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-外语学习-英语 |
图书小类 | |
重量 | 0.235 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H315 |
丛书名 | |
印张 | 8.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 200 |
宽 | 136 |
高 | 11 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 4000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
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作品视角 | |
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作者简介 | |
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文摘 | |
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