本书里有几位美国中学生的故事，是否和你遇到的问题有相似之处?对你是否有所启发?无沦在哪里生活，都得用积极的态度对待家庭和家庭问题。从现在起，有意识地把家庭生活当成一种学习。通过青少年时期的家庭生活树立自己的价值观。这样，在未来建立自己的家庭吋就会感到，头顶有一片灿烂的天空。

每个人都有家庭，可是你发现了吗?每个人的家庭都不一样。首先是家庭的类型不一样：双亲家庭、单亲家庭、三代甚至四代同堂和祖父母等同住的家庭，以及重新组合的家庭。其次是各种家庭的状况和遇到的问题不一样，所谓“家家都有一本难念的经”，这一点就连那些看上去快乐温馨的家庭也不例外。这本书说的就是家庭：先讲了家庭的类型，然后讲家庭问题，还对如何解决问题提出了建议。

家人之间情感交流的必要和影响

青少年在各种家庭中的角色和作用

怎样在感情和生活上帮助家人和遇到家廢问题的朋友

怎样对待家庭出现的问题和突发事件

用什么样的态度设计自己的未来

……

1 今日家庭 1

2 健康家庭 12

3 家庭压力 37

4 应对问题 60

5 展望未来 94

问题与挑战

问题与挑战也是每一个家庭必须面对的。孩子十几岁时，家庭就会面临青春期的问题。原本听话的孩子突然长大了，个性更张扬了。他们开始对家长的权威地位产生了怀疑，甚至产生了逆反心理。这时候，即便是健康的家庭也会出现一些问题，因为十来岁的孩子就是喜欢和父母对着干，就是喜欢怀疑成年人的价值观，但这并不意味着父母也能够忍受孩子的“离经叛道”。于是，家庭矛盾也就接踵而至了。

每个家庭面对的挑战都有所不同。比如，有的家庭要面对身体不健全的子女的教育等问题，有的家庭则要面对养子女对其身世的苦苦追问，艾拉是领养的。此时的他，最希望了解的就是自己的身世。

单亲家庭也要面对不同的挑战。伊莱是家中的独子，他很渴望有一个爸爸。他认为，家里多一个人，妈妈肩上的担子就会轻一些。他很高兴外公就住在附近，因为，在伊莱的心目中，外公就是自己的爸爸。但是，尽管如此，外公毕竟还是外公。

另外，搬家也是每一个家庭必须面对的问题。现在家庭的流动性很大。搬家可能出于个人原因，也可能因为工作调动。举家搬迁即意味着远离亲人和朋友，甚至包括自幼疼爱自己的爷爷奶奶和外公外婆。出现这种情况时，孩子们就会开始寻找新的精神寄托，比如朋友和值得依赖的成年人等。

父母离异会给青少年造成很大的压力，这也是青少年最常见的压力。离婚对于每一个人来说都不好受。如果离婚后，父母仍会像从前一样照料孩子，那么，离婚对于孩子而言可能就不是一场噩梦。安妮就有过类似的经历。但是，如果父母天天吵架，孩子就会饱受精神折磨。父母吵架，孩子夹在中间，孩子就得考虑如何从中脱身的问题。

父母离婚后再婚，或组建新的家庭时，孩子们会发现自己突然多了许多亲戚。多了一个继父或继母，就等于多了一个有权管自己的人。不仅如此，兄弟姐妹也一下子多了起来。亲人也一下子多了起来。家庭越大，关系就越复杂。适应这种情况需要时间和耐心，而且还需要每个人的努力，

除了来自家庭内部的压力之外，还有来自家庭以外的压力。别人会怎么想?在学校里，孩子们应该怎样面对同学的冷嘲热讽?任何一个非传统家庭的孩子都会面对这样的问题。

诚然，每一个家庭都免不了会有自己的问题，都免不了要面对挑战，关键在于应该如何解决这些问题，如何应对这些挑战，进而营造出一个健康向上的家庭氛围。具备了这种能力，就可以称得上是健康家庭了。在一个健康家庭中长大的孩子，可以更好地面对成年期，也能够更加独立、更加自信地面对外面的世界。然而，不幸的是，有些家庭由于长时间受各种问题的困扰，无法给予孩子成长所需的健康环境和必要的关爱。父母酗酒、吸毒、家庭暴力行为都可能导致这种不良的后果。如果你就生活在这样的家庭中，你应该明白，你还是个孩子，不可能单凭一个人的力量来解决整个家庭的问题。其实，你还有很多选择，它们可以帮助你绕开这些问题，在困境中健康地成长。

我们一定要坚信，任何一个家庭，无论是单亲家庭，还是混合家庭，都可以成为一个健康的家庭。健康家庭的共性在于，平等相待、有效沟通、精神支持、尽职负责，懂得很好地缓解压力和应对家庭变故。下面，我们着重谈一谈家庭成员是如何进行沟通的。P9-11

中学生：我像一棵树

在中学生活中，我们有比以前任何时候都难的功课，有比以前任何时候都多的问题。正因为这样，我们比以前任何时候都更需要关注和帮助。

有空闲的时候，可能我们会静下来想一想，应该怎样学习，应该怎样面对生活，应该怎样克服各种困难、应对各种麻烦。有那么多的事情摆在我们面前，等着我们处理，我们目前要解决的是每天的功课、作业和各种考试，过些时候我们还要考虑中考、高考和就业。

我们都想有快乐的生活和顺利的学业，都愿意和老师、家长保持良好的关系，和同学、朋友和睦相处。因为，无论是突然之间还是循序渐进，我们都意识到，不能总依靠家长，我们要有自己相对独立的生活，包括约会、参加社会活动和解决学习上、心理上的问题。但是我们离不开家庭的养育，离不开老师教导，况且我们身上总有这样那样的问题，总会惹出各种麻烦事，需要家长和老师帮助才能解决。

如果有什么人想用一句话概括中学生的形象，或许可以这样回答吧……中学生像一棵树。的确，中学生正处在身体、知识和生活经验的成长积累阶段，在这个重要的过程里，自然会发生很多意料之中和之外的事情，就像一棵树会长出枝杈，这些枝杈有的以后会变粗，有的可能必须被砍掉或被整形。这些枝杈的好坏直接关系到这棵树是否茁壮，是否可以成材。而这些事情中有一些是中学生必须面对的，如培养学习能力，认识和家长的关系，结交新的朋友，建立消费观念，适应身体的发育，面对社会现象和处理各种社会关系……这些在中学阶段生出的枝枝杈杈，就成了忙忙碌碌中学生活的组成部分。

可是中学生们是否想到过，解决这些问题最主要的依靠是什么?

我们通过出版这套“同学，咱们聊一聊”丛书，把我们对中学生的想法告诉大家。每本书名都直接给渎者点明一个问题，也就像在一棵树的图画上放大局部的一个枝杈。其实，书里讲的无非集合了成年人的经验和比较科学的道理。同时，每本书里都穿插了一个或几个美国中学生的故事。这些故事无非是告诉读者，他们对这些问题的态度、分析和解决办法。因为我们知道，解决这些问题离不开自己不断提高的能力和知识，离不开和朋友、家长及老师等人的沟通和他们的帮助，而所有的这些无不体现着对自己、对別人的尊重和爱护。这就是我们人类特有的情感和理念，它叫“人文关怀”。在人文关怀的文化中，每个中学生是都能够成材的。

我们还要告诉大家的是，这套丛书的翻译工作得到了福建师范大学外国语学院的大力协助。

商务印书馆编辑部

2004年12月