“比较文学”是一门文学理论课,它探求文学创和和文学阅读的规律,根据这些规律订出一套科学方法来指导创作和阅读实践。“比较文学”研究的对象不是民族文学或国别文学,而是总体文学。本书对比较文学的形成与发展、性质、特征、方法、影响研究等进行了介绍,供相关研究者阅读学习。
图书 | 比较文学原理教程(高等学校文科教材) |
内容 | 编辑推荐 “比较文学”是一门文学理论课,它探求文学创和和文学阅读的规律,根据这些规律订出一套科学方法来指导创作和阅读实践。“比较文学”研究的对象不是民族文学或国别文学,而是总体文学。本书对比较文学的形成与发展、性质、特征、方法、影响研究等进行了介绍,供相关研究者阅读学习。 目录 绪论 第一章 比较文学的形成与发展 第一节 比较文学的形成 第二节 比较文学的发展 第三节 中国比较文学的形成与发展 第二章 比较文学的性质、特征与方法 第一节 比较文学的性质 第二节 比较文学的学科定位 第三节 比较文学的学科特征 第四节 比较文学的研究方法 第三章 影响研究 第一节 影响研究概述 第二节 誉舆学研究 第三节 渊源学研究 第四节 媒介学研究 第五节 译介学研究 第六节 形象学研究 第七节 接受理论与影响研究 第四章 平行研究 第一节 平行研究概述 第二节 主题学研究 第三节 文类学研究 第四节 比较诗学研究 第五节 阐发研究 第五章 跨学科研究 第一节 跨学科研究概述 第二节 文学与哲学 第三节 文学与宗教 第四节 文学与历史 第五节 文学与艺术 第六节 文学与语言学 第七节 文学与自然科学 第六章 中西诗学比较 第一节 中西诗学体系宏观比较 第二节 中西诗学名家思想主张比较 第三节 中西诗学范畴比较 第七章 中西文学比较 第一节 中西小说比较 第二节 中西戏剧比较 第三节 中西诗歌比较 第八章 比较文学的动向与前景 第一节 20世纪八九十年代以来比较文学的动向 第二节 比较文学的前景及有待解决的问题 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 比较文学原理教程(高等学校文科教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 赵炎秋 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中南工业大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787810618649 |
开本 | 32开 |
页数 | 415 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 316 |
出版时间 | 2004-05-01 |
首版时间 | 2004-05-01 |
印刷时间 | 2006-02-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.384 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | 13.25 |
印次 | 2 |
出版地 | 湖南 |
长 | 203 |
宽 | 140 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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一句话简介 | |
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文摘 | |
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