本书融图示、思辨、案例和逻辑于一体,在理论与实践的交汇中、在与古今中外改革案例的比较中,探讨了当代中国改革中的政治哲学,同时,致力于从哲学层面上解读中国改革,达到对中国改革的深层理解和对经典哲学理念的应用发挥,提高学生对中国现代化进程的认识并从中获得哲学素养的训练。本书可以作为普通高等教育本科生和研究生选修课教材。
图书 | 中国改革的哲学解读 |
内容 | 编辑推荐 本书融图示、思辨、案例和逻辑于一体,在理论与实践的交汇中、在与古今中外改革案例的比较中,探讨了当代中国改革中的政治哲学,同时,致力于从哲学层面上解读中国改革,达到对中国改革的深层理解和对经典哲学理念的应用发挥,提高学生对中国现代化进程的认识并从中获得哲学素养的训练。本书可以作为普通高等教育本科生和研究生选修课教材。 内容推荐 本书尝试探讨当代中国改革中的政治哲学,致力于从哲学层面上解读中国改革,达到对中国改革的深层理解和对经典哲学理念的应用发挥,提高学生对中国现代化进程的认识并从中获得哲学素养的训练。本书融图示、思辨、案例和逻辑于一体,在理论与实践的交汇中、在与古今中外改革案例的比较中,达到对今日中国改革的多视角解读。本书对大学生在“思想政治理论课”教学中已学过的内容力求不讲或少讲,着力于从学术层面深入探讨有关难点或理解误区。本书可以作为普通高等教育本科生和研究生选修课教材,也可供社会读者选用。 目录 绪论 从哲学层面理解中国改革 一、问题的提出 二、任务的回顾 三、“解读”的定位 四、浴火重生的哲学 五、本书的逻辑结构 第一章 定位论:国情定位再认识图解 一、中国现阶段的历史地位纠错 二、社会主义初级阶段的二维图示与讨论:“超阶段”错误与改革 三、三维图示与讨论:国情定位及其与资本主义的关系 四、人民的历史主体性书写历史 五、“弱者道之用”的哲理 第二章 设计论:中国改革的成功奠基 一、匠心独具的设计 二、内乱和分裂的代价中国绝对付不起 三、社会主义国家社会结构的风险分析 四、珍视中国现代化发展的政治生态 五、化“腐朽”为神奇的互补 六、百年振兴,和平崛起 第三章 动力论:几种改革模式的比较 一、毛泽东的“无产阶级专政条件下继续革命” 二、戈尔巴乔夫的“人道的民主的社会主义” 三、邓小平的“改革开放” 四、综合比较与分析 第四章 特色论:中国体改是扬弃资本 一、中国经济体制改革的逻辑进程 二、资本的善恶二重性分析 三、劳资关系发展史回顾 四、从生态系统论意义上看扬弃 五、扬弃资本,而不是简单地消灭资本 六、中国改革是对资本的否定之否定 七、“公有资本”的人格化塑造 第五章 反成论:对手改革的正面意蕴 一、危机中的特殊选择 二、“新政”的内容 三、唯物史观对“新政”的解读 四、相反相成的历史 五、历史规律与人 第六章史鉴论:中国古代改革之鉴戒 一、改革贯穿中国历史 二、春秋战国时期的改革与特点 三、“庆历新政”的历程与反思 四、王安石变法的历程与反思 五、戊戌变法及其反思: 六、关于中国历史上改革成败原因的讨论 第七章 正名论:改革与革命相兼史观 一、革命史观反思 二、改革内涵考辨 三、唯物史观的意义扩展 第八章 科学论:改革理论的科学考辨 一、两种科学理论的区分 二、社会主义理论科学性的演化 三、把中国特色社会主义理论科学性的建设推向前进 后记 |
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书名 | 中国改革的哲学解读 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 李凯林 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 高等教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787040183313 |
开本 | 16开 |
页数 | 204 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 240 |
出版时间 | 2006-05-01 |
首版时间 | 2006-05-01 |
印刷时间 | 2006-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 研究人员 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-政治军事-中国政治 |
图书小类 | |
重量 | 0.255 |
CIP核字 | |
中图分类号 | D61 |
丛书名 | |
印张 | 13.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 228 |
宽 | 171 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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