鼹鼠和河鼠、獾、癞蛤蟆是好朋友。他们的爱好不同，性格各异，各有自己的长处和不足。癞蛤蟆常常闯祸，惹出许多有趣的惊险故事。后来，朋友们真诚团结，共同战斗，战胜了凶恶的敌人。癞蛤蟆也在斗争中克服了自己的缺点，受到了大家的尊敬。

肯尼斯·格雷厄姆编著的《柳林风声》内容丰富，故事生动，情趣盎然，文图并茂，是一本优秀的儿童读物。是适合围坐在暖暖的火炉边，大家一起听的故事。

《柳林风声》由英国作家肯尼斯·格雷厄姆（1859—1932）创作。本书是一部充满田园牧歌风情的经典童话。《柳林风声》讲述了一只癞蛤蟆靠祖传家业生活，但他挥霍浪费，追求新鲜事物，结果上当受骗，锒铛入狱，自己的家业也被黄鼠狼抢走了。他在忠厚善良的鼹鼠、聪明热情的河鼠、老成持重的獾的帮助下，智斗黄鼠狼，重新把家业夺了回来。在朋友们的感召下，他改掉了坏毛病，成为了一只好蛤蟆。这些朋友们在河畔柳林边结下的真挚友情打动了一代又一代孩子的心。

第一章 河岸

第二章 宽阔大道

第三章 野树林冒险

第四章 獾先生

第五章 重返家园

第六章 癞蛤蟆先生历险记

第七章 黎明前的箫声

第八章 癞蛤蟆越狱

第九章 大迁徙

第十章 癞蛤蟆继续逃亡

第十一章 有家难归

第十二章 浪子回乡

第一章 河岸

一整个上午，鼹鼠都忙着做春季大扫除。他先用扫帚，接着用掸子，而后拿着一把刷子和一桶石灰水，爬到椅子上面。他忙了一个早上，腰酸背痛，喉咙钻进了灰尘，眼睛也迷住了，一身毛茸茸的黑毛溅满了石灰水。春天的气息在天空中荡漾，甚至从地面钻进了他的小屋里。鼹鼠决定再也不搞什么大扫除了，他要出门去，到地面上瞅瞅。“这么美好的季节，我可不能待在地下劳动，我要出门逛逛去！”他连上衣都没穿，就走到地洞前。地洞的上面是公园的石子路，那儿通风向阳，是动物的美好天地。地面上有一股强烈的力量在召唤着他。他一点一点地爬呀，用爪子使劲儿挖土、刨泥，不停地给自己打气。终于，地洞打通了，鼹鼠整个身体钻出了地面，沐浴在温暖的阳光下。他在热烘烘的草地上打起滚儿了。

“太好了！这可比刷墙强多了。”他自言自语说道。太阳暖暖地照在他的茸毛上，阵阵和风吹拂着他的前额。他长期隐居在地洞里，听觉变得迟钝了，小鸟欢快的歌唱，在他听起来像高声唱歌。他沉浸在美好的春光中。

鼹鼠快活地跃过草地，沿着一道篱笆往前走，穿过一丛丛灌木林。一切都好得不可思议。他东张西望，目不暇接，有几处鸟儿在做窝筑巢，有几处花儿在含苞欲放，大自然显得生机勃勃，全都忙忙碌碌。他没有感到良心的责备，没有感到良心叫他“回去刷墙吧”，他只觉得做一个闲人太快活了。也许，一个假日里的最好时刻不是躺下休息，而是看看其他人在忙着干啥。

他漫无目的地闲逛，一直走到一条春水盈盈的水边。他一生中从没见过河水，它像一只毛皮光滑、蜿蜒游动的巨兽。河水闪闪烁烁，波光粼粼，哗哗流淌，仿佛讲着一连串世间最动听的故事。面对这一切，鼹鼠感到恍惚、迷惘，不禁神魂颠倒起来。他在河边狂奔，直到自己再也跑不动为止。河水依旧潺潺细语，悄悄讲述世界上最动听的故事——来自大地深处，最后要去讲给大海听的故事。

他坐在草地上，遥望着河对岸。忽然，他发现对岸水面上方有一个黑洞，还有一对像星星一样亮晶品的眼睛在看着他，原来这是一只水老鼠。

老鼠长着一张棕色的小圆脸，长长的胡子，一双亮晶晶的小眼睛，一对机灵的耳朵和一身油光水滑的厚厚的茸毛。

他们相互打量着对方，友好地打招呼。

“你好，鼹鼠！”老鼠说。

“你好，老鼠！”鼹鼠答道。

“过来聊聊天怎么样？”老鼠要求道。

“我很想过去，可是我没办法过去。”鼹鼠有些心烦意乱，河边生活对他来说新鲜十足。

老鼠二话没说，弯下腰解开一条绳子，把它一拉，然后轻轻走上一条小船。这只小船外面漆成蓝色，里面漆成白色，坐两只动物正合适。水老鼠熟练地把船划过来，靠到岸边。他伸出一只前爪扶住鼹鼠，鼹鼠胆战心惊地走进船舱。小船在河上平稳地滑行着。

“今天真高兴！”鼹鼠坐在白色的船舱里，乐滋滋地四处打量，“我这辈子还从没坐过船呢。”

“什么？”老鼠张大嘴巴惊叫着，“从来没有坐过……那么……你一直都在干什么呢？”

“坐船真这么好吗？”鼹鼠难为情地问道。他向后靠在座位上，仔细看着坐垫、船桨、桨架和船上的一切，感觉小船就在他的身下摇来晃去。

“岂止是好？坐船是世界上最快活的事情。”老鼠一边俯身划桨，一边严肃地说，“相信我吧，年轻的朋友，再没有一件事情——绝对没有一件事情——能像划船那么美妙，就是划船。”他的神情如痴如醉，“划船，划……”

“当心！”鼹鼠大叫一声。

可惜太迟了。小船“砰”的一声撞到岸上。沉浸在美梦里的船夫摔得四仰八叉，仰面朝天。

“……船，划船，”老鼠若无其事地爬起身，大笑着说道，“听我说，要是你今天上午无所事事，我们不如顺流直下，玩一个整天吧！”

鼹鼠快活地把脚趾头转来转去，敞开胸膛，心满意足地叹口气，快活地靠在垫子上。“这是一个多么美好的日子啊！”他感叹道，“我们马上动身吧！”

“稍等片刻！”老鼠把船的缆绳系在岸边的环子上，爬进洞里，眨眼就摇摇晃晃地爬出来，手里还拎着一个满满当当的柳条筐子。

“来，帮我把筐子推到你的脚底下。”他把篮子递给船上的鼹鼠。接着，他解下系船索，拿起船桨。

“筐子里是什么呀？”鼹鼠好奇地问道。

“里面有两瓣鸡肉，”老鼠一口气地说道，“凉拌舌头、凉拌火腿、凉拌牛肉、腌小黄瓜沙拉、法式面包卷、三明治、罐装肉、姜汁啤酒、柠檬汁、苏打水……”

“哎呀，别说了，”鼹鼠乐得发疯，大叫道，“真是太丰盛了！”

“这是你的真实想法吗？”老鼠一本正经地说道，“这只是我出门旅行时，稍稍带的一点儿东西。要知道，别的动物都说我是小气鬼，太抠门！”

老鼠在说什么，鼹鼠一个字都没听到。他完全沉浸在新的生活里，陶醉在河流的波光与涟漪中、花草树木的芬芳中、鸟儿的欢歌笑语中，还有明媚的春光中。他把一只爪子伸进水里，享受着快乐时光。善解人意的水老鼠不说话了，轻快地划动船桨。

“老伙计，你这身衣服太帅了。”大约过了半个钟头，老鼠开口说道，“等我啥时候手头宽松一点儿，我也给自己弄一套熏制的天鹅绒外套。”

“你说什么？”鼹鼠愣了片刻，“你一定认为我很无礼吧，要知道这一切对我而言，真是太新鲜了。这么说……这是……一个……河！”

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童年需要读名著

对于童年时期的孩子来说，课外阅读是很重要的，但到底应该读些什么书呢？我个人的看法，小学阶段最好给孩子读三类书：一是中外名著。但是，中国文学名著里，真正适合儿童阅读的不太多，因此以欧美儿童文学名著为主。二是最新的优秀儿童读物。这类书包括一些畅销儿童书，还包括一些新作家写的很生动活泼的儿童小说、童话、散文、诗歌和寓言等。三是一些思想内容健康，知识和趣味兼备的杂书。杂书的面很广，只要适合儿童阅读，只要知识准确，有一定的趣味性，文字也流畅，都可以拿过来读一读。我小时候的阅读，就是以前两者为主的。那时候条件有限，只能接触少量的中外文学名著，只能从儿童报刊上读到一些文学新作，在书店买到几本儿童图书，其他适合儿童阅读的好书则涉猎不到。现在想起来，也是一个遗憾。但也正是因为读了一些经典名著，才有了今天我对文学的一些理解，才会在写作和研究上取得一些成绩。

德国诗人歌德说过：“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”一部经典名著，就像一个高尚的人。接触它，认真阅读它，就像和一个高尚的人在谈话。不但可以学到文学知识，还可以懂得很多生活的道理，而且还能学会做人。这次，我与北京燕山出版社合作，专心致志地组织、翻译和改写了一套外国儿童文学名著，是想给儿童读者提供一个好书的菜单。我个人觉得，经典就是经过了时间的考验和众多读者或数代读者的检验而公认是好的作品。如《小王子》《吹牛大王历险记》《列那狐的故事》《克雷洛夫寓言》等等，是可以跨越时空接受新的审读的。

这套名著共20种，包括上面提到的几种，它们大多数家喻户晓，滋养了几代读者。这次集中推出是用心安排的。现在的书店里，各类名著改编、改写和翻译的很多，但其质量却不敢恭维。有些版本，因为是名家翻译的，质量当然是没问题的。但有些图书的质量的确让人担忧。我们这一套外国儿童文学名著，为了方便小学生阅读，文字保持在6万字左右，同时配以精美的插图，无论翻译还是改写，都忠实于原著，而且做到文字优美，内涵集中，不流失最精华的部分。

读名著、读经典，是纯正的阅读。读新作品、读新书，属于流行的阅读。童年时期的阅读，还是要以纯正阅读为主，以名篇佳作增长自己的文学知识，以精美的名著引领自己的成长。读名著犹如登高高的山峰，一旦登临绝顶你就能体验到“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的快慰，能从美好的词句里找到方向、获得力量！

（谭旭东，中国作家协会会员，中国寓言文学研究会副秘书长。已出版童诗集、童话集和散文集20多部。2010年获得中国童书金奖，同年获得第五届鲁迅文学奖。）

谭旭东

2013年7月30日于北京