素质教育是什么?按《现代汉语词典》的解释，素质教育是指：“以提高人的素质为根本宗旨的教育”。那么，人的素质应该包含哪些元素？除了书本知识与职业技能之外，更重要的素质还包括：与人沟通的技巧、理性思考的能力、健康的体魄与心理、博大无私的胸怀、坚毅勇敢的性格，等等，等等……怎样才能整体提升青少年的素质？显然，仅靠课堂教育是不够的。

《自然教育》是意大利著名诗人和文学家蒙德葛察创作的一部世界名著。提供了另外一种选择——那就是通过亲近自然、接触社会的自然教育，把青少年培养成视野开阔、身心健康、自食其力、适应社会生活的“自然人”。在以考试为中心的大的教育背景下，本书是素质教育的最佳读本，是学生、家长、教育工作者必读的教育经典。

《自然教育》讲述了中学生安尼柯因病休学后，跟随舅舅到乡下去生活的故事。安尼柯的舅舅是一位退休船长，他有诗人般的优美语言、哲学家那样敏锐的洞察力、科学家那样渊博的知识、绅士般的风度与品格。他把安尼柯带到广阔的自然中去，娓娓而谈，循循善诱。他时而严厉，时而温和，时而兴奋，时而低沉，讲述了许多感人至深的故事和深刻的哲理，使安尼柯学到了很多在学校学不到的东西。在舅舅的引导下，安尼柯通过亲近自然、接触社会，开阔了视野，陶冶了情操，锻炼了身体，锤炼出了坚强的性格，培养了对大自然、对人类的博爱之心；他渐渐懂得了许多为人处世的道理，真切地认识到自然与生命的价值，感受到人生的奥秘，开始了对理想的追求。

本书虽然出版于一个世纪以前，但读起来仍然回昧无穷，发人深省。

前面的话

译者序

第一章 初次出门：领略舅舅的风采

第二章 学会观察：自然是智慧之母

第三章 快乐之途：每天做三件好事

第四章 学会坚强：男儿有泪不轻弹

第五章 海的启示：真正的生命之母

第六章 命题作文：想吹熄太阳的女孩

第七章 睹物思人：带故事的纪念品

第八章 感受幸福：园中花木的故事

第九章 独立思考：理性、自尊和讲方法

第十章 认清自己：切不要随波逐流

第十一章 脚踏实地：柠檬树与人生

第十二章 淡泊名利：高尚的养花老头

第十三章 见义勇为：感动舅舅的壮举

第十四章 人的价值：健康、精神和才能

第十五章 职业选择：从少年时代规划

第十六章 职业分析：舅舅写给儿子的信

意大利的西西里岛是个风景迷人的旅游胜地。在岛的中部地区，有一个美丽的村庄，名叫托纳亚。安尼珂就出生在这里。

安尼珂的父母是当地有名的商人，非常重视孩子的教育。安尼珂本来就很聪明好学，在慈祥的父母的关怀和热心的乡邻的帮助下，他度过了愉快而充实的幼儿时光，以优异的成绩从家乡的小学毕业了。

上中学后，安尼珂对学习还是像以前那样用功，对所有的学习科目他都喜欢，不过，他最感兴趣的还是历史和地理这两门课。罗马帝国扩张史、文艺复兴时期艺术家的种种趣闻……让小小年纪的安尼珂着迷得不得了。除了在学校花大量时间学习有关知识外，放学回到家里后，还常常翻出那些大人读的历史书籍仔细研读。但对于年幼的安尼珂来说，这些书籍实在是太难了，他有很多地方看不懂。不过，这丝毫没有影响安尼珂的读书兴趣，为了读懂这些书，他经常熬夜，有时困极了，就趴在书上睡觉。

安尼珂的父亲发现后，告诫他说：“孩子，你这几天是不是太用功了?这样做怕是不大好呢!读书用功是应该的，但不能过度啊。否则容易累坏身体，如果身体坏了，那么以后什么事情也做不成，用功也就没有什么意义了。你懂吗?现在正是长身体的关键时期，你的身体绝对不能出现任何问题。我已经听老师说了，你现在的成绩是全班最好的。对此我感到很欣慰，不过，我不希望看到你因此而累坏身体，成绩是很重要，但强健的体魄更重要。”

安尼珂听了，点了点头。

他的父亲接着说：“孩子，晚上应该好好休息，白天可以多加把劲。这样效果要好些呢。记住，做任何事情都要有分寸，明白吗?”

安尼珂答道：“明白了，爸爸。”

“那么以后你晚上就八点开始睡觉吧，早晨天亮就起。听到了吗?”父亲叮嘱道。

“好吧。”安尼珂答应了。

从此以后，安尼珂晚上一到八点就上床了。

但安尼珂是个天生的书痴，每天除了看书学习外，其他什么也不做。他从书上学到的历史知识连他的老师也不甚了了。同学们对他的博学多才大为惊叹，一时在学校传为佳话。

本来这是一件很荣耀的事，可是安尼珂却怎么也高兴不起来，因为，这时他的身体出了毛病。真的被他的父亲不幸而言中了。

上医院检查的结果令人揪心。初诊的时候医生说是胃肠炎，第二天又改口说是伤寒，而且还可能有严重的气管炎，必须马上住院治疗。在开始的第一个月里，安尼珂不能进食，只能躺在病床上喝点牛奶。后来经过两个月的治疗才有好转，不久出院。但回家后，大病初愈的他身体依然十分虚弱，连上楼梯都迈不动脚步，即使是微风拂面都令他彻骨生寒。直到这个时候，安尼珂才深深体会到失去健康的苦恼。     P3-4

最早的书，刻于甲骨，后写于简，于布，于纸。其读者自贵族而士大夫而百姓。

四千年中，经典可数，好书无量。知识的累计，价值的建构，精神的滋养，文明的传承，端赖于此。惠及八荒，泽被万代。

及于现代，汗牛充栋。大师固以书立言，而无名之辈亦可登堂入室。书籍大众化，内容泡沫化，阅读轻薄化，经营商业化。嚣嚣者畅销天下，孜孜者噤若寒蝉；好书固有，寥若晨星。爱书人喟叹：垃圾太多。

好在时间公正。垃圾终究会灰飞烟灭，好书从来是历久弥新。

因此，于故纸堆中挖掘既有价值又曾畅销的书籍不失为好举措。

这便是“好书不老精品书系”的缘起。

《自然教育》是为第一辑。