本书主要讲的是生物学的故事。生物离小朋友们很近，在日常环境里就有种种花草树木、鸟兽虫鱼。小朋友都喜爱生物的活泼可爱。但是，小朋友，你们可知道隐藏在这些生物生活中的故事吗？那是非常有趣的呢！只要多问几个为什么，你们就会看到平淡下面隐藏着的神奇。

小朋友，科学对你们来说并不是枯燥刻板的教条，而是生机勃勃的乐园。当你们带着童稚的好奇心去亲近自然，走进科学的大门，就一定会驰骋在缤纷的大千世界里，感受无比的激动与愉悦，增长知识与智慧。

本书主要讲的是生物学的故事。生物离小朋友们很近，在日常环境里就有种种花草树木、鸟兽虫鱼。小朋友都喜爱生物的活泼可爱。但是，小朋友，你们可知道隐藏在这些生物生活中的故事吗？那是非常有趣的呢！只要多问几个为什么，你们就会看到平淡下面隐藏着的神奇。

孩子们，你们常常看到竹子，可是你可曾想过为什么竹子很少开花结实吗？想过为什么从笋到竹长得那快吗？还有，竹子是靠什么方法繁殖的呢？

孩子们，大家都喜欢美丽的兰花，但兰花有什么与众不同之处？他们是如何传粉的？兰花的种子又有什么特点？这些问题，你想过吗？

无花果，顾名思义，似乎是没有花而结果实的，但这可能吗？各种果实如桃、橘、番茄、西瓜等等都是先开花再结果呀！你们能像书中的小朋友那样自己解决这个疑问吗？

平日里，大家都讨厌蚂蟥（学名水蛭），被蚂蟥叮咬过的伤口还容易被感染。但是小朋友，你们可知道它还有很用吗？

……

小朋友，科学对你们来说并不是枯燥刻板的教条，而是生机勃勃的乐园。当你们带着童稚的好奇心去亲近自然，走进科学的大门，就一定会驰骋在缤纷的大千世界里，感受无比的激动与愉悦，增长知识与智慧。

序言

前奏

斗法

聪明的守株待兔者（上）

聪明的守株待兔者（下）

白蚁迷路

生死谜团

飞蛾兄弟生死劫

草原变迁

儿苦儿到百战王

快乐小店

赞赏你、我、他

金庸武侠小说中的缺陷

妙王峰窃案

小宝又爱吃洋葱炒牛肉了

分数风波

胖兔之死

三个和尚有没有水唱

无花果真的无花结果吗

蜻蜒点水

水蛭成了香饽饽

一波三折

从睡美人的故事说起

发荧光的班马鱼

丑树、丑花与丑草

与竹交友

红树林的奥秘

紫草的理想：植物细胞的工厂化生产

植物细胞竞技比赛（上）

植物细胞竞技比赛（下）

植物有雌雄性别吗

空中飞、虫儿送、水里游

兰花园记

种兰花

吉林千里游

畅游昆明

尾声

蛙兄蛙弟离开棉田后一路走来，正值盛夏，烈日当空．酷暑炎炎，蛙兄与蛙弟都汗流浃背，唇干舌燥。幸好前方不远处有一棵大树华盖如云，哥俩不觉心中大喜，急急奔至树下休息，不久便酣然入睡。一觉醒来，神清气爽。蛙弟耍娇，不愿继续赶路，想出了一个好办法：缠着蛙兄讲故事。

蛙兄只得设法敷衍，说道：“战国时代有一个宋人偶然看到一只兔子撞树折颈死去，从此他终日守候此处，企盼还能在这里再得到兔子，结果不仅大失所望，还成为千古笑柄……”

蛙弟不耐烦地打断蛙兄的话说：“谁不知道‘守株待兔’的成语，人类用它来讽刺那些死守狭隘经验而不知道变通或者妄想不劳而获、心存侥幸者。不好听，另讲一个故事吧!”

谁知蛙兄不理他，继续讲下去：“世上有没有兔子撞死在树干上的事儿呢?有的科学家从兔子的生物学特点分析，推测这是有可能发生的事。因为兔子的两只眼睛分别长在头的两侧，两眼间距离很大，必须左右转动面部才能很好判断物体，所以当他迅速奔跑时头来不及转动，就可能撞到树或其他物体上。但这是非常偶然的事。”

蛙弟觉得这样分析问题有点道理，情不自禁地哈哈大笑起来。

蛙兄正想起身赶路，但蛙弟还是赖着不走，又想了一个刁难问题：“这个宋人可谓愚笨的守株待兔者，那么，世上有没有聪明的守株待兔者呢?”

蛙兄既未听说也从未想过这个问题，被问得目瞪口呆，这又惹得蛙弟得意地大笑起来。

天色不早，他们继续赶路了。沿途一片平原，平淡无奇，没有特色，他俩一路无话。好一会儿，忽见迎面一座红墙绿瓦的古庙，穿过浓荫的天井便是大雄宝殿，可惜无人居住，年久失修，十分荒凉。

他俩将就住了下来。因天气闷热，他俩辗转反侧，都睡不着，便有一搭没一搭地聊闲话。忽然蛙兄说：“我讲个新故事——聪明的守株待兔者吧!你看到墙角那里有一个蜘蛛网吗?”

蛙弟不明白，怎么半天时间蛙兄就有了聪明的守株待兔者的故事了，更不明白为什么他会讲起蜘蛛网，只得莫名其妙地望着他。

蛙兄接着说：“你看，那蜘蛛网多漂亮，车轮般的圆网，这可是天罗地网呢!”

说话间，只见一只小虫飞来落到网上，因为网上还有黏液，粘住了小虫，任凭小虫尽力挣扎，也无济于事，无法脱身了。

蛙弟津津有味地仔细观察，只见蜘蛛迅速爬来，却并非一口吞食，而是先将毒液刺人虫体，将他麻醉，然后慢慢地、有滋有味地享用这份美餐。蛙弟明白了，对蛙兄说：“原来你说的蜘蛛就是聪明的守株待兔者啊。”

蛙兄点点头，又说：“蜘蛛吃食广泛，吃田间的许多农业害虫，所以田问蜘蛛是益虫。”

忽然，蛙弟瞥见又有一只蛾子扑到网上，这只蛾子在网中反复挣扎。

蛙弟轻轻笑道：“别挣扎了，你也跑不了啦!”

话音刚落，却见蛾子飞了起来，迅速地逃之天天了。蛙们吃了一惊：为什么这次蜘蛛网粘不住蛾子呢?他俩仔细地观察那网，发现网上粘着许多鳞片。他们愣了一阵，终于明白了：原来蛾翅上覆盖着许多鳞片。当蛾子被蜘蛛网粘住时，只粘住了鳞片，但没有粘住蛾子的身体。是鳞片救了他的性命!

以后，只要有机会，蛙兄蛙弟俩就都会观察蜘蛛及其猎物。有一次，他们看到了一种梯形的蜘蛛网。正在欣赏这种新颖的网时，恰见一只蛾子扑了过来，落在网上，但不一会儿蛾子就脱身了。蛙弟明白，这是蛾子靠鳞片脱落逃命了。可是，在蛾子身体下滑时，随着网子的颤动，又掉到下面的蜘蛛网上被粘住了，再次受困。就这样，蛾子一而再地被粘住，不断地脱掉鳞片，又被粘住……当鳞片脱尽，梯形网便牢牢地逮住了蛾子!蛙兄弟俩不由赞叹道：这真是各出奇招，“道高一尺，魔高一丈”啊!

不久，他俩旅游到沙漠地带，那里是一望无际的黄沙，另是一番景象。

蛙弟开口问蛙兄道：“沙漠里也会有聪明的守株待兔者吗?譬如，蜘蛛能不能在漫天风沙中织网捕虫呢?”

这真是异想天开的难题，蛙兄当然无法回答。他们走啊走，走到一个沙丘侧面，看到许多沙砾和小石块，有趣的是常有六、七个白色的小石块整齐地排成梅花形的一圈，中间有空洞。“谁会在这里摆放这些石阵?难道有什么用意吗?”正在他俩疑惑不解之际，一只蚂蚁爬了过来，爬上了石块。说时迟，那时快，一只蜘蛛从洞中钻了出来，像箭一般射向蚂蚁，把它逮住，拖回洞里享用起来。蛙们不由得看得出神。原来，生活在沙漠里的蜘蛛网经不起风沙侵袭，因此沙漠里的蜘蛛必须改变策略。他们布下石头“梅花阵”：将蛛丝与石块连接，蜘蛛自己躲在洞中静候。而任何风吹草动，都可以通过石块和蛛丝传人洞中，并能分辨出是否猎物。一旦猎物来临，有了信号，便可捕食。

蛙弟和蛙兄由衷钦佩，这些小小蜘蛛竞有如此多的高招．真称得上是聪明的守株待兔者。

蜘蛛种类很多。据称，我国已发现上千种。可以想见，那捕食的高招还不知有多少呢!

P12-17

我很高兴有机会再写一本给小朋友讲科学故事书。我写的第一本书是《冬菊和宝石花——科学家讲故事》，这是第二本。我写作的时候，仿佛自己也回到了童稚年代，用心灵和小朋友对话，自己很开心，也希望小读者们开心。

科学故事既不同于一般故事，也不同于一般科普。它是用故事的形式进行科学普及与传播。现代科学传播不满足于单纯灌输科学知识，还要启迪读者的好奇心和求知欲、培养科学精神以及与之息息相关的人文精神，引导人们去怀疑，去探索，自己去打开科学的宝库。尤其当我们与之对话的对象是少年儿童时，故事的形式应更能引人人胜。

我是学生物学的，一辈子从事植物科学的教学与研究。我亲身体会到学科学、用科学的快乐，愿意和小朋友分享这份快乐，所以这本书主要是讲生物学的故事。我想说，生物科学离小朋友们很近，在日常环境里就有种种花草树木、鸟兽虫鱼。小朋友都喜爱小生物的活泼可爱，但不一定清楚隐藏在这些生物生活中的学问。我让这些生物充当主人公，自己现身说法，再经历一波三折的情节，构成一个个生动的故事。和前一本书不同的是，在这本书中我更以一对蛙兄蛙弟为全书主角，通过他们游历四方的耳闻目睹，将许多分散独立的小故事串联起来。在前一本书中，最初两个故事就是《井底之蛙探秘》。这本书继续讲那只井底之蛙外出看世界归来之后的故事。当他向井底的“老乡”们讲述自己在外面世界里的见闻之后，死水一潭的古井掀起了波澜。于是．一只小青蛙勇敢地追随他一同外出。从此成熟老练、善于思考的蛙兄带着天真好问、刨根问底的蛙弟周游四方，看到了更多的新奇事物，懂得了“学无止境”道理，不再坐井观天。

这些故事告诉我们，如果对周围事物漫不经心、视而不见、听而不闻，许多有趣的事物就会与你失之交臂，生活就会显得平淡无奇；如果留心观察，多问几个为什么，你就会看到平淡下面隐藏着的神奇。我们常常看到竹子，小朋友，你可曾想过：为什么竹子很少开花结实?竹子靠什么方法繁殖?为什么从笋到竹长得那么快?人人都喜欢美丽的兰花，但你可知道：兰花有什么与众不同之处?她们是如何传粉的呢?她们的种子又有什么特点?另如，动物和植物有哪些捕食方式?有一种被蛙兄弟戏称为“聪明的守株待兔”的捕食方式，是怎么回事呢?小朋友们，这些问题的答案你知道吗?

小朋友们要从小培养创新的科学精神，要不墨守成规，还要大胆质疑。有一位叫肖建的同学在吃无花果时忽然想起，无花果真是无花而结果的吗?结果，他通过细心观察和思考，自己解决了这个疑问，还以此为题在演讲比赛中脱颖而出，并且由此努力学习，从后进生变成了优秀生。

要创新，还要不盲从书本，不迷信权威。很多人喜欢看武侠小说。金庸的武侠小说脍炙人口，登峰造极，可是也并非完美无缺。在《金庸武侠小说中的缺陷》这篇故事里，一群小小年纪的学生，就敢挑战权威，议论金庸小说里的一些缺陷。尽管这里讲的是文学，但也渗透了科学精神。

科学会帮我们改变固有观念。传统上，人们都怕狼、恨狼。成语中有许多说狼的坏话，像“狼心狗肺”、“狼狈为奸”等。但科学分析告诉我们，狼也有有益的一面，狼是不少害兽的天敌，起着维持生态平衡的作用。在《草原变迁》、《从苦儿到百战王》的故事里，蛙兄弟见识了狼、羊、草以及人之间错综复杂的关系。

科学是神奇的，能变废为宝。在《水蛭成了香饽饽》中，从金庸小说《笑傲江湖》里蓝凤凰用水蛭为令狐冲吸血排毒的故事讲起，引出科学家由水蛭提取特效药治疗疾病，形成了规模化制药产业。让蛙兄弟大开眼界。而讲述紫草这种野生植物的命运的另一篇故事，则通过科学家使紫草从不被人知的野草变成有用的植物资源的研究讲起，叙述了过度开发几乎造成紫草灭绝的不幸，而科学家通过组织培养技术开发利用紫草，有望实现既有利于生产，又不破坏生态的目标。这个故事告诉我们，只有走人与自然和谐的道路才能实现可持续发展的大道理。

科学对儿童来说，不应是枯燥刻板的教条和考试分数，而应是生机勃勃的乐园。带着好奇心去亲近自然，走进科学的大门，你必定会驰骋在大自然构筑的美好世界里，感受无比的激动与愉悦，增长知识与智慧。

               周 嫦

               2006年8月