品位精致典雅，解读意趣智慧，激发读写灵感，体会成功启迪！本书中学生魅力阅读冬情卷8年级影响你一生的经典美文，选文365篇，篇篇令你感动，篇后有名家对每篇美文进行品评的同时，指导你的阅读方法，提高你的阅读能力，丰富你的审美情趣，提升你的人文品位，培养你的综合能力。每天读写一刻钟，在美文的浸润中，培养你优雅的气质，练就你坦荡的胸怀，丰富你的人文底蕴。

本书由央视东方之子、全国著名特级教师方圆老师主编，16个省市60余位一线特级、高级教师联袂编写，历时六年，九易其稿，聚集了全国优秀特级教师的集体智慧，荟萃了古今中外名家美文精品。书中选文365篇，你们在课余饭后，每天一读，365篇美文——触你心灵，让你读有所悟；每天一写，365次练笔——增你文采，让你写有所得；每周一诗，52首古诗——滴水藏海，引你思考。“快乐赏析”对每篇美文进行品评的同时，指导你的阅读方法，提高你的阅读能力，丰富你的审美情趣，提升你的人文品位，培养你的综合能力。“开心练笔”为每篇例文精心设计了自由灵活、丰富多彩的写作训练点，既进行了作文训练，又进行了阅读的延伸和深化。本书集读、写于一体，通过读、品、悟，引导你们找到了一条从“会读”到“能写”的成功之路。

第四十单元

同在一片蓝天下

一只不肯下楼的猫……………… ◎ 叶倾城

天鹅今天不想飞………………… ◎张丽钧

美丽的长发为谁失落…………… ◎王剑冰

我和我的羊群…………………… ◎李俊杰

人狼情……………………………… ◎小薏

橡树之迷…………………………… ◎佚名

浣溪沙…………………………◎ (宋)秦观

第四十一单元

善念赢得奖赏

善念赢得奖赏………………………◎马德

菊花往事……………………………◎蔡成

河岸双碑………………… ◎鲍尔吉·原野

脊梁…………………………… ◎赵家贵

考验……………………◎奥斯特洛夫斯基

傻是一种爱的极致…………………◎ 晓霞

定风波…………………………◎ (宋)苏轼

第四十二单元

守信的魅力

守信的魅力………………………◎朱昆峰

勇气…………………………………◎布衣

没有关系的关系…………………◎飘雪海

古风………………………………◎杨彤云

两个狩猎汉…………………………◎黑白

我的心灵没有说谎嗜好……………◎蒙田

蝶恋花…………………………◎ (宋)晏殊

第四十三单元

登陆科学岛

光的污染……………………………◎王方

御花园……………………………◎徐超

生活，正被纳米改变………………◎张同

鸟类中的巨人………………………◎杨旭

FE复合酶：划时代的高科技成果……◎ 高岩

雀鸟为什么不吃虫…………………◎唐了

熟读精思 ………………………◎(宋)朱熹

第四十四单元

生活麻辣汤

小科员的愿望…………………◎朱湘

郭老根和鱼………………………◎ 闵一门

爹病了……………………………◎ 牛志杰

副手的幸福生活…………………◎ 牟丕志

纳闷儿……………………………◎陈永林

黄村长打狗………………………◎穆剑峰

和氏献璧…………………◎f战国1韩非子

第四十五单元

诗海遨游

乡愁四韵 ………………………◎余光中

难老泉………………………………◎公木

我总觉得…………………………◎顾城

幸福………………………………◎罗洛

悬岩边的树…………………………◎ 曾卓

摘星的少年…………………………◎纪弦

巧诈不如拙诚……………◎ (西汉)刘向

第四十六单元

生活对爱的最高奖赏

不要砍冬天里的树……………◎周振宇

药嘴……………………………◎龙会吟

今夜没人来开车…………………◎刘墉

生活对爱的最高奖赏……………◎ 马德

有一种爱叫放手……………………◎佚名

轻点关门…………………………◎石文

烛邹亡鸟……………………◎(春秋)晏婴

第四十七单元

去繁就简的人生

烦恼之源……………………………◎廖钧

聆听是最不花钱的尊重……………◎刘墉

屋顶上的山羊…………………◎朱铁志

每朵花都有盛开的理由…………◎ 张丽钧

去繁就简的人生……………………◎南北

蚕是被自己的丝裹住的…………◎毕淑敏

纪昌学射…………………◎《列子·汤问》

第四十八单元

书海情缘

卖书………………………………◎郭沫若

我是主人……………………………◎陈染

书的征服…………………………◎蒋子龙

淑女书女…………………………◎毕淑敏

忆读书………………………………◎冰心

娴静书香……………………………◎脂研

李学士喜藏书…………………◎(宋)沈括

第四十九单元

亲情如海

苏醒中的母亲……………………◎张抗抗

回家…………………………………◎刘卫

八月的阳光…………………………◎志德

最深的牵挂…………………………◎ 阿青

走了那么久的哥哥……………◎ 高晓

弟弟………………………………◎陆仁锡

诫子书……………………◎(三国)诸葛亮

第五十单元

为成功奠基

走进天堂的门票……………………◎佚名

感谢贫穷……………………………◎佚名

养成好习惯………………………◎许仲华

你想一鸣惊人吗……………………◎刘墉

 愿生命恬淡如一泓湖水…………◎ 张丽钧

 主动是金…………………………◎朱华贤

 师旷劝学……………………◎ (西汉)刘向

第五十一单元

成长加油站

失败………………………………◎林清玄

设计人生的时刻表…………………◎骆爽

难忘的一夜………………………◎奥沃斯

勇敢地追求真正的美………………◎ 秦牧

逆境中，拾起一颗自信的心………◎黄兵

美好的声誉…………………◎ 比尔·盖瑟

女娲补天………………………◎《淮南子》

第五十二单元

美丽的童年梦

土豆能变成小狗吗……◎琳达·斯德弗德

天真…………………………………◎纪蓉

捅马蜂窝…………………………◎冯骥才

第五十五位同学…………………◎屈志坚

我的少年侠客梦…………………◎于光远

起床难………………………………◎刘墉

月迹………………………………◎贾平凹

叶公好龙…………………◎《新序·杂事》

同在一片蓝天下

人类往往自诩为自然的主宰，对自然，对其他的生物可以说是为所欲为。其实，动物和我们生活在同一片蓝天下，和人有着共同的地位和权力。它们和人一样要求关爱，要求尊重。作为万物之灵的人类什么时候才能平等地对待一切生灵呢?

人和动物、人和自然是完全可以和谐相处的，只要我们善待动物、善待自然，动物和自然也会善待人类的。我们应该少一些敌意，多一些关爱。

方圆老师告诉你，阅读本单元，你不但要读懂文章的内容，更要领会作品的内涵，能在你的内心增添一个和谐的音符，能让你和自然、和动物和谐相处。一只不肯下楼的猫叶倾城

——原来，即使是一只猫，也是有灵魂和记忆的，

在楼下，我捡到了一只猫。在一个暴雨的黄昏，大雨扑面，却依稀听到细细的、婴儿哭声般的猫叫。听见人声，它仰起乌蒙蒙的面孔，亮晶晶的圆眼睛盯牢我。我一把抄起它，雨衣一裹冲上楼去，隔着塑料布，怀里一团颤抖的热。

洗过澡。调碗黑芝麻糊灌下去，它显然是饿惨了，连碗都舔得干干净净，突然想起警惕，仰头，在一圈人头的环绕里，左看看右看看，步步后退，突然一个箭步——我们齐声惊呼——它直扑柜底，半晌，小心翼翼探出头来。

便这样留下来，我们叫它咪咪。它雪白，它乖，它按时大小便，它更有热情柔软的小爪子，每次门一开，它已闪电般地冲上去，两只前臂紧紧拥住回家那人的腿，如此真挚热烈，让我们的每一颗心都酥成一团。

咪咪只有一个怪癖——不肯下楼。那天，妈抱了它想下楼去晒晒太阳。才出门，它便焦躁不安，一步步沿阶而下，它一路张皇地扭来扭去，尾巴直摇，小爪子拼命抓爬。妈觉得奇怪，手一松，它飞一般冲回楼上，一头撞在纱门上，良久惊魂甫定。

晚上妈说起，我们都不信。我随手抄起它：“咪咪，我们下楼玩。，，它仿佛听懂了，吓得一声尖叫，一拧身，便蹿进床底。我不服气，伸手抓它，它急得“咪咪”直叫。在床底的黑暗里面，一只猫竞可以有这样哀恳的眼神，我不由定住了。

而咪咪很快失宠，因为春天来了。它每夜在阳台上兴高采烈地开个人演唱会，引发前后左右一片猫声，鬼哭狼嚎一般。到凌晨四点，我再也忍无可忍，冲出客厅一声大喝：“不许叫。”

最后所有的耐心都用到了极致：“反正是捡的，送人吧。”

与朋友聚会时，我打探有谁想收养一只猫，朋友漫不经心：“扔了算了。你家住几楼?把猫带下楼去，兜几圈就行了。楼房都差不多，猫绝对找不回去的。”

他的口气那样轻松，我却怔住了，仿佛怀中仍有一团颤抖的热。

咪咪的前主人也就是这样把它扔掉的吧?在密布的高楼丛里，一只猫无法从那么多相似的楼房里认出自己的家，就好像它也无从明白多变的人性，为什么刚刚还那么珍爱它，转眼间就会弃它如敝屣。难怪它从不肯下楼。

而每个与人类一样有记忆有灵性的生命，都应该有不被伤害的权利吧?

那晚，咪咪又在阳台上欢天喜地过情人节，而我默默抱一抱它；就当这是它的世界杯吧，而本来，也不止是巴黎才有权利过春天的。快乐赏析

文章开头便抓住人心，原来，即使是一只猫，也是有灵魂和记忆的”。这是个有爱心的人，他收留了这只流浪的猫，猫和作者一家也有了深厚的感情，给他们带来了欢乐，然而，这时悬念出现了、这只猫为什么不肯下楼呢?谜底的揭开是这样的漫不经心，朋友随口提议带着猫下楼再扔了它，轻松语气带来的却是震撼，原来这只猫在记忆深处早已刻下了被遗弃的记忆，它们和人一样要求关爱，要求尊重。作为万物之灵的人类什么时候才能平等地对待一切生灵呢？开心练笔

我们几次想抱咪咪下楼，可是它却惊恐不安，咪咪为什么不肯下楼呢?它以前有过怎样的遭遇?在它心里留下了怎样的阴影?当我们抱着它下楼时，它心里会怎么想?请你根据文章的内容和自己的想像，把咪咪当时的心理活动写一写。P1-3

开心读写，快乐成长

——写给初中生朋友亲爱的同学们：

不知你们注意到没有，近几年我们语文学习出现了种种怪现象：国内冷，国外热，国外越来越多的人在学习中文；国内的一些学生反而忽视了语文和学习。其实，语文素养的高低，将会影响人一生的发展。

学好语文并不难。越来越多的人认识到，语文素养能否得到全面提高，关键在于听、说、读、写的实践，“读”和“写”又是关键中的关键。“读”和“写”是密不可分的。提高“读写”能力是一种慢功夫，它需要的是一步一个脚印、踏踏实实的训练。

在这方面，没有捷径可走。

没有强烈的阅读兴趣，阅读没有一定量的积累，是很难达到质的飞跃的。

一个人读了十几年书，还没有打下坚实的文字功底，不具备相应的阅读能力和表达能力，和他阅读范围不广、数量不多、缺乏指导有重要的关系。

这一点早已引起了全社会的重视，教育部颁布的《九年义务教育语文课程标准>对阅读量作了明确规定，小学生不少于145万字，初中生不少于260万字。

如此多的阅读量单靠几本教科书显然远远不够。同学们必须有一个更为广阔的语文学习空间。

值得欣慰的是，越来越多的家长已明确认识到了这一点。

为了你们的成才，双休天、节假日，我们常常看见众多家长领着你们在浩如烟海的图书馆、书店的书架前徘徊：

这佳作，那美文，到底应选哪一本?

面对迷茫困惑的教师、家长，面对渴望成才的你们，多少教育工作者在绞尽脑汁、呕心沥血! 

要学好语文，必须多读精美的文章，来丰富你的内涵：勤做有效的练笔，来提升你的能力；常做有益的思考，来敏捷你的思维。

单靠语文课本有限的内容，怎能满足你求知的需求?《中学生魅力阅读》为你提供了更广阔的天地、更丰富的内容。

它将给你带来阅读的享受、思考的快乐、练笔的情趣。

本丛书由央视东方之子、全国著名特级教师方圆老师主编，16个省市60余位一线特级、高级教师联袂编写，历时六年，九易其稿，聚集了全国优秀特级教师的集体智慧，荟萃了古今中外名家美文精品。

本丛书共有3套，从七年级到九年级，每个年级1套。

每套选文365篇，你们在课余饭后，每天大约花费一刻钟——

每天一读，365篇美文——触你心灵，让你读有所悟。

每天一写，365次练笔——增你文采，让你写有所得。

每周一诗，52首古诗——滴水藏海，引你思考。

综观书店里的此类学生读物，大多都是把阅读和作文分开汇编的，本书集读、写于一体，通过读、品、悟，引导你们找到了一条从“会读”到“能写”的成功之路。

“快乐赏析”对每篇美文进行品评的同时，指导你的阅读方法，提高你的阅读能力，丰富你的审美情趣，提升你的人文品位，培养你的综合能力。

“开心练笔”为每篇例文精心设计了自由灵活、丰富多彩的写作训练点，既进行了作文训练，又进行了阅读的延伸和深化。

《中学生魅力阅读》——美文千篇，篇篇令你感动：练笔千次，次次收获成功。

《中学生魅力阅读》——阅读的长跑，练笔的长跑，毅力的长跑。

亲爱的中学生朋友，方法决定成败。本书将指导你的阅读，辅导你的作文。

你会读出方法，写出感动；读出智慧，写出激情。

书山有路，此书为径。

从今天起，请跟随方圆老师一道漫游语文大观园。请你们在方圆老师的引导下，每天读写一刻钟，在美文的浸润中，培养你优雅的气质，练就你坦荡的胸怀，丰富你的人文底蕴。

祝大家在这五彩缤纷的“大观园”里，轻松驾驭语文。快乐成人、成才、成功!

方圆

2006年11月