这本小册子荟萃了许多位班主任的评语,透过这些质朴的语言,我们不难发现各位老师在学生成长中倾注的心血和汗水,以及它们背后隐藏着的一个个感人的故事、一幅幅心灵碰撞的画面,它不仅震撼着我们每一个人,更启示着我们大家用心去思考教育的真谛,用行动去履行教育的诺言。
图书 | 中学教师评语手册/教师百事通丛书 |
内容 | 编辑推荐 这本小册子荟萃了许多位班主任的评语,透过这些质朴的语言,我们不难发现各位老师在学生成长中倾注的心血和汗水,以及它们背后隐藏着的一个个感人的故事、一幅幅心灵碰撞的画面,它不仅震撼着我们每一个人,更启示着我们大家用心去思考教育的真谛,用行动去履行教育的诺言。 目录 一、中学生评语应有什么特点 二、中学生评语有什么作用 三、写中学生评语应注意什么问题 四、写中学生评语前要作哪些准备 五、撰写中学生评语的基本要求 六、撰写中学生评语的基本技巧 七、怎样把评语写出个性 八、怎么写评语才能切题 九、怎么写评语才能有感情 十、怎么写才能让评语走进学生心灵 十一、怎样写中学生综合素质评价 十二、怎么写引导式评语 十三、怎么写激励式评语 十四、怎么写批评式评语 十五、怎么写幽默式评语 十六、怎么根据学生特长写评语 十七、怎么根据学生事迹写评语 十八、怎么根据学生性格写评语 十九、怎么根据学生生活写评语 二十、怎么根据学生职务写评语 二十一、怎样根据学生名字写评语 二十二、怎么写散文式评语 二十三、怎么写警句式评语 二十四、怎么写诗歌式评语 二十五、怎么写对联式评语 二十六、怎么写故事型评语 二十七、怎么指导家长写评语 二十八、怎么指导学生写评语 二十九、师生怎样互写评语 三十、怎么写作业评语 三十一、怎么写数学作业评语 三十二、怎么写作文评语 三十三、怎么写英语作业评语 三十四、常用评语附录 三十五、各星座老师的评语特征是什么 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 中学教师评语手册/教师百事通丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 王凤娟 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 山西科学技术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787537727846 |
开本 | 32开 |
页数 | 198 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 178 |
出版时间 | 2006-11-01 |
首版时间 | 2006-11-01 |
印刷时间 | 2006-11-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.196 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G632.47-62 |
丛书名 | |
印张 | 6.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 山西 |
长 | 203 |
宽 | 138 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 4000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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文摘 | |
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