本书从中等职业学校学生的认知规律，以学生“乐学、能学”为目标，注重与学生专业相结合，内容包括数式与方程、集合、函数、三角函数和数列等，在结构安排上，强调由浅入深、循序渐进，注重理论与实际相联系，通过引用生产、生活中的案例，将抽象的理论知识具体化，使学生比较深刻地体会数学的内容。

本套教材共分上、下两册，其中上册共有五章内容，分别是：第一章数式与方程，第二章集合，第三章函数，第四章三角函数，第五章数列；下册共有五章内容，分别是：第六章向量，第七章解析几何，第八章立体几何，第九章排列、组合与二项式定理，第十章概率。由于本教材编写时注重教材的实用性和内容的层次性，所以既适合于普通职业中专数学课的教学，又适合于五年制中专的数学教学。根据职业学校文化课时的安排，本套教材的整体教学任务应控制在两学年完成。

第一章 数式与方程

第一节 数式的运算

第二节 解方程(组)

复习题一

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第二章 集合

第一节 集合的概念

第二节 集合的表示法

第三节 集合之间的关系

第四节 集合的运算

第五节 充分条件与必要条件

第六节 解不等式

复习题二

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第三章 函数

第一节 映射与函数

第二节 函数的表示法

第三节 函数的单调性

第四节 函数的奇偶性

第五节 反函数

第六节 一次函数

第七节 一元二次函数

第八节 指数函数

第九节 对数函数

复习题三

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第四章 三角函数

第一节 角的概念的推广

第二节 弧度

第三节 任意角的三角函数的概念

第四节 同角三角函数基本关系式

第五节 诱导公式

第六节 两角和与差的三角函数

第七节 二倍角的正弦、余弦、正切

第八节 三角函数的图像和性质

第九节 已知三角函数值，求角

第十节 解三角形

复习题四

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第五章 数列

第一节 数列的基础知识

第二节 等差数列

第三节 等差数列的前n项和

第四节 等比数列

第五节 等比数列的前n项和

复习题五

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