本教材《大学英语口语教程》的开发,是在调查研究和对在校大学生的英语口语水平进行分析比较的基础上形成的,作者希望结合大学英语教学的实际情况,开创立意前沿、底蕴深厚、生命力强的大学英语口语教育教材,并希望通过该教材的使用,为我国大学英语教学的研究提供理论支撑。本书可作为非英语专业大学生二年级学生或英语专业一年级学生的口语课教材或辅助教材,也可作为相近层次的英语自学教材。本书注重教材的思想性、实用性、时代性和趣味性。本教材以话题为主线,共30个单元,每单元一个话题,话题紧贴学生生活实际。同时,教材以功能意念为次线,每个话题涵盖1~2个功能意念,目的在于培养学生全面的英语口语能力,即对话、交谈、讨论、演讲的多种能力。