为适应新世纪、新阶段面临的新形势、新情况,进一步增强高校思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力,为高校思想政治理论课教育教学提供应用性强的教学参考资料,教育部社会科学司组织编写了《高校思想政治理论课教育教学热点难点问题解析》
本专辑是第六辑——树立和落实社会主义荣辱观专辑。
图书 | 高校思想政治理论课教育教学热点难点问题解析/树立和落实社会主义荣辱观专辑 |
内容 | 编辑推荐 为适应新世纪、新阶段面临的新形势、新情况,进一步增强高校思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力,为高校思想政治理论课教育教学提供应用性强的教学参考资料,教育部社会科学司组织编写了《高校思想政治理论课教育教学热点难点问题解析》 本专辑是第六辑——树立和落实社会主义荣辱观专辑。 目录 牢固树立社会主义荣辱观 关于深入学习实践社会主义荣辱观大力加强思想道德建设的意见 一、如何理解荣、辱和荣辱观? 1 荣、辱、耻概念辨析 2 荣辱观的含义及其影响 3 荣辱观的历史演变 二、如何认识社会主义荣辱观形成的时代背景、实践基础和现实依据? 4 社会主义荣辱观形成的时代背景 5 社会主义荣辱观形成的实践基础 6 社会主义荣辱观形成的现实依据 三、如何认识社会主义荣辱观的理论基础、精神实质和指导意义? 7 社会主义荣辱观的理论基础 8 社会主义荣辱观的精神实质 9 社会主义荣辱观的指导意义 四、如何理解社会主义荣辱观的本质和主要内容? 10 社会主义荣辱观的本质 11 社会主义荣辱观的主要内容 五、如何认识社会主义荣辱观的根本要求? 12 知行合一是社会主义荣辱观的根本要求 六、如何认识社会主义荣辱观与构建社会主义和谐社会的关系? 13 社会主义荣辱观与社会和谐 14 社会主义荣辱观与构建社会主义和谐社会 七、如何认识社会主义荣辱观与科学发展观的关系? 15 社会主义荣辱观与以人为本 16 社会主义荣辱观与全面、协调、可持续发展 八、如何认识社会主义荣辱观与社会主义精神文明建设的关系? 17 社会主义荣辱观与思想道德建设、科学文化建设 18 社会主义荣辱观与领导干部思想道德建设 19 社会主义荣辱观与青少年思想道德建设 20 社会主义荣辱观与公民思想道德建设 九、如何树立和落实社会主义荣辱观? 21 努力提高树立和落实社会主义荣辱观的自觉性 22 树立和落实社会主义荣辱观的具体要求 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 高校思想政治理论课教育教学热点难点问题解析/树立和落实社会主义荣辱观专辑 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 教育部社会科学司 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国人民大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787300077345 |
开本 | 32开 |
页数 | 367 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 324 |
出版时间 | 2007-01-01 |
首版时间 | 2007-01-01 |
印刷时间 | 2007-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-政治军事-中国政治 |
图书小类 | |
重量 | 0.38 |
CIP核字 | |
中图分类号 | D64 |
丛书名 | |
印张 | 12.125 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 211 |
宽 | 149 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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