本教材在编写中力求做到以下几点：一、突出师范特点，强调专业性与师范性统一。在内容上从中小学美术教育实际和学生实际出发，重视审美能力、自学能力、创造能力和教学能力的培养。二、在知识上循序渐进，深入浅出，注意基础教学与实际应用的关系。三、在结构上设有必学、选学、自学三个组成部分。

《书法》是美术专业的必修课。本教材第二、三、四章的第一、二、三节为必学内容，其他部分为选学或自学内容。在作业的安排上，贯彻读、临、创、评同步训练的方法，是一个新的尝试。

第一章 概述

第一节 书法和书法课

第二节 书法临习

第二章 楷书

第一节 楷书的笔法

第二节 楷书的字法

第三节 楷书的章法

第四节 楷书欣赏

第三章 隶书

第一节 隶书的笔法

第二节 隶书的字法

第三节 隶书的章法

第四节 隶书欣赏

第四章 行书

第一节 行书的笔法

第二节 行书的字法

第三节 行书的章法

第四节 行书欣赏

后记