本书是一部选题新颖，颇有浓度的学术著作。该书从传统思想政治教育的意识萌生与理论形态成熟，到大一统阶段的发展演变，到理论多元化的发展时期，经济化时期，直到控的裂变时期，始终抓到理论思想展开研究，通过分析各个时期思想家、政治家、教育家的思想政治教育主张，揭示其深刻的社会历史背景，分析对民族思想观念、社会心理、道德习俗的深远影响。

序

绪 论

第一编 中国传统思想政治教育意识的萌生及其思想奠基

概述

第一章 夏商西周“神”的信仰与“人”的觉醒

第二章 先秦儒家的“为政以德”与“大学之道”

第三章 先秦老庄的“无为”、墨家的“兼爱”与法家的“法教”

第二编 秦汉文化专制主义与中国传统思想政治教育理论的大一统化

概述

第四章秦汉的“以法为教”、“黄老之学”与“独尊儒术”

第五章 东汉儒学的派别之争与纲常名教思想

第三编 儒释道与中国传统思想政治教育理论

概述

第六章 魏晋南北朝名教玄学佛教道教的并存与交流

第七章 隋唐的儒释道“三教合一”与“周孔之教”

第四编 宋明理学与中国传统思想政治教育理论的理学化

概述

第八章 两宋新学、濂学、气学、心学和实学的理学思潮

第九章 辽金元的“采用汉法”与“以儒治国”

第十章 明代的理学、心学、实学和异端教育思想

第十一章 明清之际的“天下为公”和“黜虚崇实”

第五编 近代西学东渐与中国传统思想政治教育理论的裂变

概述

第十二童近代早期的“开眼看世界”和“但开风气”思潮

第十三章 近代后期的救亡图存教育与德智体美协调发展思想

附录：中国传统思想政治教育理论史研究参考书目索引

后 记