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图书 新概念C语言程序设计教程(高职高专计算机基础教育系列教材)
内容
编辑推荐

程序设计的教学,涉及语言语法和算法两个方面,于是形成两种体系结构的教材:面向语法体系的教材和面向问题体系的教材。本书是高职高专计算机基础教育系列教材之一,采取了折中的编写方案。全书共分5章:第1章是一个十几学时的快速入门,介绍了C语言的基本知识;第2章按照问题主线,介绍了最常用的算法设计方法,为进一步学习程序设计奠定基础;第3章介绍可组织多个数据的数据类型:数组、结构体和共用体,引出数据结构的基本概念;第4章介绍指针类型;第5章进一步扩充语法知识。本书把程序测试看作是程序设计的一个组成部分,介绍了相应结构的程序的测试用例设计方法。

本书概念清晰,是作者多年教学经验的提炼;例题经典,具有举一反三的功效;习题丰富,在每小节后按排了大量实战题目;采用层次结构,能满足不同高校不同专业的教学需求。

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程序设计的教学,涉及语言语法和算法两个方面,于是形成两种体系结构的教材:面向语法体系的教材和面向问题体系的教材。本书采取了折中的编写方案。全书共分5章:第1章是一个十几学时的快速入门,介绍了C语言的基本知识;第2章按照问题主线,介绍了最常用的算法设计方法,为进一步学习程序设计奠定基础;第3章介绍可组织多个数据的数据类型:数组、结构体和共用体,引出数据结构的基本概念;第4章介绍指针类型;第5章进一步扩充语法知识。本书把程序测试看作是程序设计的一个组成部分,介绍了相应结构的程序的测试用例设计方法。

本书概念清晰,是作者多年教学经验的提炼;例题经典,具有举一反三的功效;习题丰富,在每小节后按排了大量实战题目;采用层次结构,能满足不同高校不同专业的教学需求。

目录

导学

第1章 C语言程序设计入门

第2章 算法设计基础

第3章 数据组织初步

第4章 指针类型

第5章 深入学习C语言

附录

参考文献

后记

标签
缩略图
书名 新概念C语言程序设计教程(高职高专计算机基础教育系列教材)
副书名
原作名
作者 张基温
译者
编者
绘者
出版社 南京大学出版社
商品编码(ISBN) 9787305050640
开本 16开
页数 301
版次 1
装订 平装
字数 475
出版时间 2007-05-01
首版时间 2007-05-01
印刷时间 2007-05-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-大中专教材-成人教育
图书小类
重量 0.441
CIP核字
中图分类号 TP312
丛书名
印张 19.75
印次 1
出版地 江苏
260
185
12
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 3000
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更新时间:2025/5/19 12:37:06