“基础会计”是一门实践性和系统性较强的课程，要求学生在学习时不仅要掌握会计核算的各种基本原理和基本方法，而且还要掌握会计核算的基本程序、会计工作基本操作规范和各种实际操作技能，进而理解会计是一个信息系统。本书在使用过程中，建议采用“教”与“学”、“学”与“练”的结合方法，即采用项目学习和项目教学的方法。通过“教”与“学”、“学”与“练”的完美结合，旨在实现以下目的：①以就业需求为导向，实现专业培养目标，即培养出不需要培训就能上岗顶用的人才，实现毕业与上岗零过渡；②模拟现场实际，提高会计技能实训效果；③全过程的项目教学，不断提高学生的实际工作能力；④严格训练，使学生掌握和提高专业基本技能；⑤培养学生良好的工作作风和职业道德，形成专业素质。

该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书以教高[2006]16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》为指导，按照能力培养和项目教学的要求进行编写，同时结合新企业会计准则，将基础会计的内容划分成六个项目，其中前五个为单项工作，最后一个为综合工作。包括原始凭证的填制和审核，记账凭证的填制和审核，账簿的设置、登记、错账更正、对账与结账，财产物资的清查，会计报表的编制，会计基础工作综合实务操作。全书又将会计的基础工作分为14项工作任务。每个项目的每个任务都提出了能力目标，每个任务的每个过程都配有练习。另有五个附录，包括课程考核方案建议，完成工作任务的准备工作，会计基础工作规范，会计规范体系，《基础会计》配套练习用纸等。

本书可作为高职高专院校财会专业的教材，也可作为相关专业及社会会计从业人员的参考书，尤其可供按项目教学法进行教学的师生参考。

序

前言

项目一 原始凭证的填制和审核

 任务1 书写会计数字

 任务2 填写和审核原始凭证

项目二 记账凭证的填制和审核

 任务3 分析判断经济活动，识别会计要素

 任务4 根据经济业务分析账户及其结构

 任务5 运用借贷记账法填制记账凭证并进行审核

项目三 账簿的设置、登记、对账与结账、错账更正

 任务6 设置和登记账簿

 任务7 对账和结账

 任务8 错账更正

项目四 财产物资的清查

 任务9 对存货和往来账进行清查

 任务10 对货币资金进行清查

项目五 会计报表的编制

 任务11 编制资产负债表

 任务12 编制利润表

项目六 会计基础工作综合实务操作

 任务13 综合处理经济业务

 任务14 正确整理和装订会计档案

附录一 课程考核方案建议

附录二 完成工作任务的准备工作

附录三 会计基础工作规范

附录四 会计规范体系

附录五 《基础会计》配套练习用纸

参考文献