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图书 绩效管理(普通高等教育十一五国家级规划教材)
内容
编辑推荐

本书是“普通高等教育十一五国家级规划教材”之一,全书共分13个章节,主要对绩效管理的知识点作了介绍,具体内容包括企业的性质与价值管理、绩效指标的权重与标准的设计、绩效考核的基础工作、绩效沟通与反馈策略、绩效信息收集与文档管理等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

目录

序言

第一篇 基本原理

第一章 企业的性质与价值管理

 第一节 理解企业的性质

 第二节 企业目标与价值管理

第二章 绩效与绩效管理

 第一节 企业绩效

 第二节 绩效管理概述

 第三节 绩效管理系统的设计

 第四节 绩效管理的几种经典方法

第二篇 绩效指标

第三章 绩效指标及设计方法

 第一节 绩效指标的作用与类别

 第二节 指标设计的基本概念

 第三节 员工绩效指标设计的程序与方法

 第四节 关键绩效指标体系的确定

 第五节 空白地带与关键绩效指标设计

第四章 绩效指标的权重与标准的设计

 第一节 设计绩效指标权重的功能

 第二节 绩效指标权重的设计原则

 第三节 绩效指标权重的设计方法

 第四节 绩效标准的确定

第三篇 绩效实施的过程与基础

第五章 绩效管理计划的制订

 第一节 绩效管理计划的作用与分类

 第二节 绩效目标的确定

 第三节 绩效目标考核周期的确定

第六章 绩效考核的基础工作

 第一节 什么是绩效考核

 第二节 绩效考核专题会议

 第三节 绩效考核者的选择

第七章 绩效考核的技术与方法

 第一节 绩效考核方法概述

 第二节 绩效考核的特性法、行为法与结果法

 第三节 绩效考核的比较法

 第四节 绩效考核方法的选择

第四篇 绩效改进策略

第八章 绩效沟通与反馈策略

 第一节 绩效沟通和反馈的必要性

 第二节 绩效管理的沟通模式

 第三节 绩效管理的沟通技巧

第九章 考核结果的整理与应用

 第一节 考核结果的整理与分析

 第二节 考核结果的应用

第十章 绩效考核过程中的失误与处理

 第一节 影响绩效考核效果的管理因素

 第二节 绩效考核者的误区与控制

 第三节 绩效考核者的素质培训

第十一章 绩效持续改进方案

 第一节 绩效持续改进的步骤与方法

 第二节 员工绩效的持续改进

 第三节 绩效持续改进的系统化工具

第五篇 绩效管理的组织工作

第十二章 绩效信息收集与文档管理

 第一节 绩效管理的基础工作:信息收集

 第二节 绩效信息收集的策略

 第三节 绩效信息的档案管理

第十三章 绩效管理的组织分工

 第一节 绩效管理的组织设置

 第二节 绩效管理中的职责分工

参考文献

标签
缩略图
书名 绩效管理(普通高等教育十一五国家级规划教材)
副书名
原作名
作者 贺小刚
译者
编者
绘者
出版社 上海财经大学出版社
商品编码(ISBN) 9787564202477
开本 16开
页数 269
版次 1
装订 平装
字数 361
出版时间 2008-08-01
首版时间 2008-08-01
印刷时间 2008-08-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-大中专教材-成人教育
图书小类
重量 0.366
CIP核字
中图分类号 F272.92
丛书名
印张 17.5
印次 1
出版地 上海
229
185
10
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 4000
出品方
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更新时间:2025/5/5 12:55:17