本教材的设计遵循了语言教学应将听读说写相结合的原则，以口语活动做引导、评判阅读为基础、写作为手段、深层次思想内容交流为目的为指导思想，力求为学生提供比较系统、全面的写作教材。本教材每个单元有写作前练习(听、说、写结合)、范文(每个题材至少有两篇难易适当的范文)、写作指导、自查自纠、问题(包括讨论)、课外作业五个部分。根据重过程、重实践的教学理念，通过写作前、写作中、写作后的各种练习，帮助学习熟悉和掌握英语写作过程。范文以阅读欣赏、比较分析为主，“自上而下”理解篇章结构和主题，帮助学生了解英语文章的建构，并通过范文中修辞欣赏和分析，学习和掌握英语的修辞手法，掌握构文、用语、达意的技巧。学生对范文进行阅读欣赏、比较分析，提高学生的判断能力、鉴赏水平和批评能力。

本教材可作为大学英语后续写作课程教材，亦可作为英语专业学生英语写作教材或研究生公共英语写作教材。

本教材以教育部颁发的《大学英语课程教学要求》为指导，以“实用、够用”为原则，在体例安排和内容选择上严格按照选修课的课时要求和学生水平的实际需要，力求精炼。全书共八个单元，包括记叙文、议论文、描写文和说明文等多种文体的写作技巧。每个单元分为学习目标、写作指导、写作练习、范文、作业五个部分。本教材适用于英语专业本、专科学生，非英语专业已达到大学四级的本科学生，以及相同程度的其他英语学习者和使用者。

Introduction

Unit 1 Narrative Writing

Unit 2 Descriptive Writing

Unit 3 Expository Writing

Unit 4 Argumentative Writing

Unit 5 Critical Essay Writing

Unit 6 Creative Writing

Unit 7 Practical Writing

Unit 8 Summary Writing

Appendix

Acknowledgements