《法语口译教程》是上海外语教育出版社“新世纪高等学校法语专业本科生系列教材”之一,含学生和教师用书各一册及可供下载使用的录音和补充教学资源。该教材以在校本科生为主要对象,同时也适用强化班教学,突出交替传译四步技能训练法。对无法参加系统口译培训而又有意从事一般性口译工作的人来说,此教程可作为其自学教材。
本册为教师用书,侧重教学方法的讲解,是口译教学的指导用书。口译教学要突出口译程序模式和技能训练,并坚持由分节动作到综合动作的渐进过度原则,同时注重口译的实践性和教师讲评的理论化指导。
图书 | 法语口译教程(教师用书新世纪高等学校法语专业本科生系列教材) |
内容 | 编辑推荐 《法语口译教程》是上海外语教育出版社“新世纪高等学校法语专业本科生系列教材”之一,含学生和教师用书各一册及可供下载使用的录音和补充教学资源。该教材以在校本科生为主要对象,同时也适用强化班教学,突出交替传译四步技能训练法。对无法参加系统口译培训而又有意从事一般性口译工作的人来说,此教程可作为其自学教材。 本册为教师用书,侧重教学方法的讲解,是口译教学的指导用书。口译教学要突出口译程序模式和技能训练,并坚持由分节动作到综合动作的渐进过度原则,同时注重口译的实践性和教师讲评的理论化指导。 目录 译前水平测试 第一单元:口译热身训练 第一讲:挑战自我,服务他人 第二讲:听信息与信息分析 第三讲:信息的视觉化和形象化 第四讲:逻辑推理与记忆 第一单元训练结果测试评估 第二单元:交替传译 第一讲:主题准备与知识的获得 第二讲:口译程序 第三讲:表达技巧与翻译标准 第二单元训练结果测试评估 第三单元:交传笔记训练 第一讲:为什么记笔记?记什么?如何记? 第二讲:记开头、结尾、数字、符号与缩略词 第三讲:笔记与理解的关系 第四讲:笔记与表达 第五讲:有稿口译 第三单元训练结果测试评估 第四单元:交传综合训练 第一讲:叙述类讲话+笔记 第二讲:论述类讲话+笔记 第三讲:描述类讲话+笔记 第四单元训练结果测试评估 口译训练结束综合考试 附录 |
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书名 | 法语口译教程(教师用书新世纪高等学校法语专业本科生系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 刘和平 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海外语教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787544612258 |
开本 | 16开 |
页数 | 160 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 184 |
出版时间 | 2009-06-01 |
首版时间 | 2009-06-01 |
印刷时间 | 2009-06-01 |
正文语种 | 法 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.274 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H325.9 |
丛书名 | |
印张 | 11 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 1000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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