每个孩子都具有绘画潜质，拥有创造和表现的欲望，要通过绘画的形式实现对儿童的素质教育，启迪他们的创造力和想象力，关键在于认真研究儿童的生理、心理特点和认识规律，注意观察发现他们的个性和特性，从而加以正确的启发和引导，才能取得预期的效果。

本书以提供范画、步骤、资料、讲评为基础，引导、帮助学生进行创作，给儿童留下拓展想象力的空间，尽情发挥他们的创造力。课题编排从简到繁，从浅入深、由初级到高级，科学、合理、可行，易于学生及家长学习和借鉴。

前言

简介

第一课 三角形的鱼

第二课 单体鱼的创意

第三课 色彩斑斓的海洋世界

第四课 美人鱼

第五课 锦鲤月圆

第六课 会飞的鱼

第七课 多彩的蝴蝶

第八课 和平鸽

第九课 剪纸

第十课 大公鸡

第十一课 装饰公鸡

第十二课 美丽的天鹅

第十三课 猫头鹰

第十四课 青花瓷瓶

第十五课 运用文字、字母、符号创意花瓶

第十六课 城堡

第十七课 创意城堡

第十八课 玉米

第十九课 雪人

第二十课 圣诞树

第二十一课 圣诞老人

第二十二课 福娃

第二十三课 灯笼

第二十四课 过年了

第二十五课 冬天的风景

第二十六课 夏天的风景

第二十七课 秋天的风景

第二十八课 葫芦花脸

第二十九课 京剧脸谱

第三十课 孙悟空

第三十一课 大将军

第三十二课 奥特曼