过伟敏编著的《基本空间设计(高等院校艺术设计精品教程)》以空间为中心,理性而科学地探讨了空间设计理论概要,以及认识空间、再现空间和创造空间等内容。本书既可作为本科及高职高专艺术设计专业学生的教材,也可作为美术爱好者、艺术设计人员的学习与参考书籍。
图书 | 基本空间设计(高等院校艺术设计精品教程) |
内容 | 编辑推荐 过伟敏编著的《基本空间设计(高等院校艺术设计精品教程)》以空间为中心,理性而科学地探讨了空间设计理论概要,以及认识空间、再现空间和创造空间等内容。本书既可作为本科及高职高专艺术设计专业学生的教材,也可作为美术爱好者、艺术设计人员的学习与参考书籍。 内容推荐 过伟敏编著的《基本空间设计(高等院校艺术设计精品教程)》以空间为中心,理性而科学地探讨了空间设计理论概要,以及认识空间、再现空间和创造空间等内容。本书的具体内容包括空间的现象、空间的概念、空间的基本要素和形成手法,对单个空间基本形态、空间关系和空间组合方式进行了探讨,并进一步对影响空间感觉的因素进行了分析。最后结合基础空间教学,对空间的认识、空间的再现和空间的创造进行了阐述.全书除了深入浅出的叙述之外,还配以大量的插图,以图解的方式来认识空间、分析空间,观点更加直观,概念清晰易懂,对于学生发现、理解和创造空间都有较大的帮助。 《基本空间设计(高等院校艺术设计精品教程)》既可作为本科及高职高专艺术设计专业学生的教材,也可作为美术爱好者、艺术设计人员的学习与参考书籍。 目录 第一章 认识空间 第一节 空间是什么 第二节 空间形式的视觉属性 第三节 设计层面的空间 第四节 与空间相关的概念 课题1:认识空间 第二章 再现空间 第一节 构成形式的基本要素 第二节 人的视知觉的特性影响空间感受 第三节 单个空间的构成方式 第四节 单个空间的变化方式 第五节 空间之间的关系 第六节 多个空间的组合方式 课题2:再现空间 第三章 创造空间 第一节 形态是空间的识别特征 第二节 空间序列是创造空间的关键 第三节 空间与材料 第四节 空间与色彩 第五节 空间与光线 第六节 功能与空间 课题3:创造空间 参考文献 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 基本空间设计(高等院校艺术设计精品教程) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 过伟敏//刘佳 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 华中科技大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787560968674 |
开本 | 16开 |
页数 | 80 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 142 |
出版时间 | 2011-04-01 |
首版时间 | 2011-04-01 |
印刷时间 | 2011-04-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 科学技术-建筑-建筑理论与文化 |
图书小类 | |
重量 | 0.242 |
CIP核字 | |
中图分类号 | TU206 |
丛书名 | |
印张 | 5.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 湖北 |
长 | 280 |
宽 | 215 |
高 | 5 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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