本书是“高职高专经管类核心课教改项目成果系列规划教材”之一,全书共分7个章节,主要对实用文体写作知识作了介绍。全书按文种概念、特点、种类、例文点评、写作方法、注意事项、思考与练习来编排内容,重点放在例文点评及写作方法上。例文点评采用文本框的形式,形象直观,所选例文典型、深刻,思考与练习写练结合,难易适度。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
图书 | 实用文体写作教程(高职高专经管类核心课教改项目成果系列规划教材) |
内容 | 编辑推荐 本书是“高职高专经管类核心课教改项目成果系列规划教材”之一,全书共分7个章节,主要对实用文体写作知识作了介绍。全书按文种概念、特点、种类、例文点评、写作方法、注意事项、思考与练习来编排内容,重点放在例文点评及写作方法上。例文点评采用文本框的形式,形象直观,所选例文典型、深刻,思考与练习写练结合,难易适度。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 内容推荐 本书是一本系统性、实用性和操作性较强的实用文体写作教材。内容包括实用文体概述、公务文书、事务文书、传播文书、社交文书、科技文书、医护文书等。书中各文种按概念、特点、种类、例文点评、写法、注意事项、思考练习内容进行介绍。各章节详略得当,篇幅合理。 本书可作为普通高等职业院校、高等专科院校应用写作课程的教材,也可供相关从业人员自学应用文写作时参考。 目录 第一章 绪论 第一节 实用文体概述 一、实用文体的概念 二、实用文体的特点 三、实用文体的分类 四、实用文体的作用 五、实用文体写作注意事项 第二节 实用文体写作要素 一、实用文体写作主题 二、实用文体写作材料 三、实用文体写作结构 四、实用文体写作语言 五、实用文体写作表达方式 第二章 公务文书 第一节 公文概述 一、公文的概念 二、公文的特点 三、公文的种类 四、公文例文点评 五、公文的写法 六、公文行文注意事项 第二节 通知 一、通知的概念 二、通知的特点 三、通知的种类 四、通知例文点评 五、通知的写法 六、通知写作注意事项 第三节 通报 一、通报的概念 二、通报的特点 三、通报的种类 四、通报例文点评 五、通报的写法 六、通报写作注意事项 第四节 报告 一、报告的概念 二、报告的特点 三、报告的种类 四、报告例文点评 五、报告的写法 六、报告写作注意事项 第五节 请示 一、请示的概念 二、请示的特点 三、请示的种类 四、请示例文点评 …… 第三章 事务文书 第四章 传播文书 第五章 社交文书 第六章 科技文书 第七章 医护文书 附录1 附录2 附录3 附录4 主要参考文献 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 实用文体写作教程(高职高专经管类核心课教改项目成果系列规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 罗时华//傅克斌 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 科学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787030252647 |
开本 | 16开 |
页数 | 231 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 295 |
出版时间 | 2009-09-01 |
首版时间 | 2009-09-01 |
印刷时间 | 2009-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.378 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H152.3 |
丛书名 | |
印张 | 15.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 187 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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