钱学森，这个曾经让美国政府感到紧张的名字，现在已经是近百岁高龄的老人。近年来他极少出现在公众媒体面前，然而他的名字却并未被大家所淡忘，因为钱学森这三个字早已不再属于他自己，而是永远镌刻在了中国航天事业的丰碑上。那么，钱学森，究竟是一位什么样的科学家？就让我们随本书一起去解读钱学森人生长河中，镶嵌着的犹如颗颗宝石一样晶莹闪光的故事，从中去感悟他那瑰丽多彩的伟大人生和独特个性吧！

钱学森，一个响亮而又荣耀的名字。本书汇总了钱学森近100个精彩的传奇故事，从这些故事中我们可以看到科学巨擘的精彩人生。他是一个有着怎样传奇经历的科学家？他是一个有着怎样独特个性的人？他有着怎样的付出和收获？痛苦和遗憾？挫折和梦想？他为什么同中国国防、航天、强国富民紧密联系在一起？

让我们一起去解读钱学森人生长河中的故事，从中去感悟他那瑰丽多彩的伟大人生和独特个性吧！

第一章 幼年聪颖过人继承家学／1

 1 生于名门望族／2

 2 钱氏家训／3

 3 母亲给了他深远的影响／6

 4 “我的第一位老师是我父亲”／8

 5 广泛的兴趣和爱好／9

 6 快乐的童年／11

 7 在大自然中孕育情操／13

第二章 恰同学少年书生意气／15

 1 一生忘不了的六年／16

 2 强烈的求知欲望／18

 3 人生第一次选择／19

 4 上海交大的高材生／21

 5 与图书馆结缘／23

 6 痴迷的音乐爱好者／25

 7 接触进步思想／26

 8 人生第二次选择／28

 9 赴美求学：临行前的嘱托／30

第三章 负笈海外二十载功成名就／33

 1 麻省理工学子的翘楚／34

 2 改学航空工程理论／36

 3 拜世界著名权威冯·卡门为师／39

 4 创新的学风／41

 5 三年出货／44

 6 “其实，是钱学森发现了我”／45

 7 加入火箭俱乐部／48

 8 参加马克思主义学习小组／51

 9 海外学子周末聚餐／53

 10 参与美国第一枚导弹研制／56

 11 与恩师一起赴德国考察／59

 12 麻省理工学院最年轻的正教授／62

 13 回国探亲／64

 14 人们称之为“严师”／66

 15 惊人的火箭理论／68

第四章 海外赤子五年抗争艰辛归国／71

 1 着手准备回国／72

 2 拒绝对朋友的指控／73

 3 遭遇莫须有的迫害／76

 4 一个中国人的民族气节／78

 5 在软禁中诞生的《工程控制论》／8l

 6 香烟纸上求助的短信／83

 7 日内瓦的谈判／85

 8 终于踏上了回国的旅途／87

第五章 科学帅才励精图治托起中国的航天事业／91

 1 组建力学研究所／92

 2 外国人能造，中国人同样能造／95

 3 “你比5个师的力量大”／99

 4 参与制订“12年科学规划”／101

 5 出任国防部五院院长／105

 6 参与中国第一枚导弹的仿制／107

 7 “东风二号”研制的失败与成功／111

 8 提出“两弹结合”的设想／114

 9 制订“八年四弹”规划／117

 10 在关键时刻贡献自己的智慧和胆识／119

 11 主持第一颗人造卫星研制／121

 12 先把载人航天的锣鼓敲起来／125

 13 完成自己的诺言／128

 14 提出创新的、超前的见解／131

第六章 夕阳无限好晚霞别样红／135

 1 青山不老，永不疲倦／136

 2 为科协尽心尽力／137

 3 提出“沙产业”／140

 4 出访英国和德国／142

 5 获得“小罗克韦尔奖章 ”／144

 6 倡导“大成智慧学”／146

 7 获“国家杰出贡献科学家”殊荣／149

 8 情系神舟／150

 9 心念对创新人才的培养／152

 10 每天坚持看报、学习／155

 11 获“终身成就最高荣誉大奖”／157

第七章 科艺联姻琴瑟和鸣／159

 1 科学与艺术结缘／160

 2 儿时一曲《燕双飞》／161

 3 青梅竹马结连理／163

 4 美满婚姻羡煞朋辈／165

 5 在患难中相濡以沫／166

 6 双星辉映，比翼双飞／168

 7 不老的爱情：生命晚霞的绚丽／170

第八章 人淡如菊厚德载物／173

 1 为人做事：堪称人世的楷模／174

 2 成为一名共产党员／175

 3 传承师道／177

 4 不轻易批评下属／180

 5 善于发现千里马／181

 6 不稀罕外国荣誉头衔／183

 7 处事的六个“不准”原则／185

 8 请辞头衔不打折／187

 9 姓钱却不爱“钱”／189

 10 谦虚谨慎，为人低调／191

3 母亲给了他深远的影响

钱学森的母亲章兰娟，是杭州一个富商的女儿，因她的父亲非常欣赏钱均夫的才华，就将她许配给钱均夫。章兰娟性格非常开朗热情，心地善良，聪明过人。计算能力与记忆力很强，具有极高的数学天赋，而且心灵手巧，善针织刺绣。她随手绣出的金丝珍珠鞋，就可以称为巧夺天工的工艺品。这样的女子，在清末是凤毛麟角。

1911年，垂死的清王朝在辛亥革命的冲击下土崩瓦解，孙中山在南京宣布中华民国临时政府成立，一个崭新的社会制度产生了，正在四万万同胞欢庆新生之际，一个小生命悄然来到人世，他就是钱学森。

幼儿时的钱学森就很引人注目，尤其是他那比同龄孩子大出许多的头，亲友们都说这孩子天生异相，长大必有成就，果然他的聪慧在幼年就显现了出来。幼年的钱学森天资聪颖，悟性很高，记忆力极强，3岁的时候已经能背诵百首唐诗宋词以及早期一些启蒙读物如《增广贤文》和《幼学琼林》，同时还能够心算加、减、乘、除，周围邻里一传十、十传百都说钱家出了一个“神童”。有人说，钱学森的超人天赋有来自他母亲的遗传。

面对如此聪明的儿子，钱均夫夫妇深感自己肩上担子之重，并发誓一定要将儿子教育好。

由于丈夫平常在外地供职，这家庭教育的职责自然就落在了章兰娟身上，她总是采取启发式教育，动之以情，晓之以理，做到让儿子心服口服。她每天给幼小的钱学森安排的功课是：清晨准时起床，加强身体锻炼，早饭之后就教儿子背诵唐诗，累了，就让儿子看一下儿童读物。下午或教儿子画画，或教他写毛笔字。每天如此，从未间断过。

这样，钱学森从小就爱学习，喜欢读书，吃饭的时候总是一边吃饭一边看书，连头都不抬一下。为此，钱学森的母亲必须经常把别的菜换到他面前，要不然他就总是夹面前那一盘菜。

随着年龄的增长，钱学森对知识的需求也愈来愈强了。过去父亲给他买的那些浅显的儿童读物已经不能吸引他的注意力，他开始把目光转向父亲的大书橱，对父亲那厚厚的大书发生了极大的兴趣。由于有的书看不懂，他只好向母亲请教。母亲对于儿子强烈的求知欲感到十分惊喜，于是就挑选一些她认为儿子看得懂的书给儿子看，并仔细地给他讲书中的故事。

钱学森最喜欢听母亲给他讲岳飞精忠报国、李白仗剑去国、杜甫忧国忧民、诸葛亮忠于汉业，为辅佐蜀国“鞠躬尽瘁，死而后已”等故事。他们的高风亮节在幼小的钱学森心里，打下了深深的烙印。长期浸润在优秀的传统文化之中，钱学森的心底滋生了对灿烂文明的崇敬和热爱之情，同时也产生了强烈的爱国主义情感和深厚的民族自豪感。

钱学森的家在北京是独居的大四合院，同他们相邻的是一些贫困的下层人士。章兰娟是个乐善好施的贤德女性，十分同情下层市民的疾苦。幼小的钱学森经常看到，母亲总是热情地接济这些穷朋友，家中有的，尽管借去，借去的钱粮，若确实无力偿还的，母亲就不再提起。

章兰娟的一言一行，给了儿子以示范，为他注人了中华民族优秀的传统美德。

有人说，推动世界的手，是摇着摇篮的手。一个家庭，哪怕家徒四壁，只要有一个正直、勤劳、善良、乐观的母亲，这样的家庭就是心灵成长的圣殿与源泉。母亲对孩子的影响力，就像一股永不问断的力量，将持续孩子的一生。因此钱学森的母亲对钱学森来说，的确产生了重大的影响。

钱学森在回忆他母亲的时候说道：“我的母亲是个感情丰富、纯朴而善良的女性，而且是个通过自己的模范行为引导孩子行善事的母亲。母亲每逢带我走在北京大街上，总是向着乞讨的行人解囊相助，对家中的仆人也总是仁厚相传。母亲的慈爱之心给了我深远的和连绵不断的影响”。

4 “我的第一位老师是我父亲”  1912年，钱均夫在上海创办了“劝学堂”，来传播民主革命的思想，钱学森随父母从杭州迁至上海。中华民国成立以后，钱均夫受聘于教育部，这样举家又迁移来到北京。那时钱学森只有3岁。钱家住在北京西城区一个深邃的胡同里的一处四合院。从3岁到18岁高中毕业，钱学森一直生活在这里。

钱均夫是一位长期从事教育工作的人。他为人忠厚，守正务实，富于爱国心；他国学功底深厚，并有广泛的文史爱好，博学多才且谦恭自守。他的性格营造了和睦的家庭氛围，加上酷爱读书与实事求是的精神，这些对钱学森的健康成长起了重要作用。

在钱学森幼年的知识启蒙里，是他的父亲钱均夫首先向他开启了人生与智慧之窗，养成了他勤勉、认真、负责的品德。

钱均夫是一位对国学颇有研究的学者，他对《论语》、《孟子》等著作都进行了深入的研究，并写了不少见解精辟的论著。钱学森看到父亲成天埋头于古书中，极其专注认真。受父亲的影响，钱学森小时候对读书也产生了浓厚的兴趣。

在钱学森刚满五岁的时候，他就读了《水浒传》。书中刻画的英雄形象令钱学森十分着迷。一次，他忽然对他的父亲说：“《水浒传》中的一百零八个英雄，原来是天上的一百零八颗星星下凡来到人间的。那么，人间的大人物，干大事情的，是不是都是天上的星星呀？”

钱均夫被儿子提出的问题惊呆了，他一时不知该如何回答儿子的提问。考虑一下，钱均夫微笑着对儿子说：“《水浒传》是人们编造的故事，不过，所有的英雄与大人物，像岳飞呀，诸葛亮呀，还有现在的孙中山呀，都不是天上的星星，他们原本都是一个普通的人。只是他们从小都爱学习，都有远大的志向，而且又有决心与毅力，不怕困难，因此就做出了惊天动地的事情。”

钱学森听罢，大受鼓舞，他说：“英雄如果不是天上的星星变的，那我也可以做英雄了！”钱均夫非常高兴地说：“你也能做英雄。可是，必须好好读书，努力学习知识，贡献社会。”

此后的日子里，钱均夫又多次向儿子讲“学习知识，贡献社会”的道理，这八个字成了钱均夫的家训，也影响着钱学森一生的奋斗与追求。另外，钱均夫还经常向钱学森灌输一些自然知识，使钱学森从小就对神秘的天空有着无穷无尽的向往，这也为他今后选择所从事的研究方向打下了最初的基石。

钱均夫对钱学森的管教非常严格而又得法，从小就培养他良好的学习与生活习惯。每天按时起床、就寝，按时复习功课和休息；出门上学必须衣着整洁，书包整理得井井有条；回家以后，鞋袜、衣帽、书包放在什么地方，都有一定规矩，不能乱来。这对钱学森后来在科学事业上严谨仔细、井井有条、一丝不苟作风的形成是有一定影响的。

钱学森后来常说：“我的第一位老师是我父亲。”

……

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2008年2月17日，中央电视台倾力打造的精神品牌栏目“感动中国”评选活动揭晓，钱学森以首位当选“2007年度感动中国人物”。感动中国组委会授予钱学森的颁奖词：“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。”

他就是曾经让美国政府感到紧张的钱学森，已经近百岁高龄的老人，近年来极少出现在公众媒体面前，然而他的名字却并未被大家所淡忘，因为钱学森这三个字早已不再属于他自己，而是永远镌刻在了中国航天事业的丰碑上。

钱学森，一个响亮而又荣耀的名字。钱学森，究竟是一位什么样的科学家？

钱学森是中国航天科技事业的先驱和杰出代表，被人们誉为“中国导弹之父”、“中国火箭之父”。

他是受到毛泽东、周恩来、邓小平、江泽民、胡锦涛、温家宝等几代新中国领导人特殊关心与称赞的科学巨人。

钱学森于1935年赴美国麻省理工学院学习，1936年转入加州理工学院，成为世界力学大师冯·卡门的学生，并获得航空、数学博士学位。

1947年，36岁的钱学森成为麻省理工学院的正教授，拥有了很多人一辈子都梦寐以求的地位、名誉以及舒适的生活。然而钱学森却从未准备在美国长期生活，他清楚地知道，这里仅仅是他人生的一个驿站，遥远的祖国才是他永远的家园。在经历了长达5年的磨难以后，1955年秋天，他终于回到了祖国的怀抱。自此，他以自己渊博的知识和赤诚的爱国之心，投入到了新中国火箭、导弹以及航天器的研究开发工作之中。

从1956年起，钱学森在中国航天技术一片空白的基础上开始打造中国的航天事业。1956年至1966年，是中国导弹事业起步的十年，也是钱学森一生中面对困难、承受压力最多的十年，他逐渐地离开学术研究领域，成为国家任务的执行者。在他的参与与组织下，中国发射成功第一枚仿制的导弹；第一枚自行设计的导弹飞行成功；中国第一颗人造地球卫星发射成功。

在中国第一颗原子弹爆炸成功后，钱学森适时提出“两弹结合”的设想，即“东风二号”导弹与核弹头对接发射。1966年10月27日，“两弹结合”首次试验一举成功！这意味着中国拥有了能够实战的核武器。

1970年4月24日，在钱学森的建议与指导下，我国第一颗人造地球卫星“东方红”按计划成功发射。

1975年11月26日，钱学森再一次奔向酒泉发射基地，用“长征二号”运载火箭发射了中国第一颗返回式遥感卫星。

1980年5月18日，我国向南太平洋成功发射洲际导弹，作为中国第一代导弹的终极目标，钱学森完成了他的承诺与历史使命。

1982年，古稀之年的钱学森，再一次点燃了中国导弹家族一盏光耀于世的明灯：中国第一代潜艇水下发射运载火箭获得圆满成功。

巴斯德有言：“人生最重要的，不在乎增高地位，乃在乎善用自己的才能，用到最高的限度。”综观钱学森的一生，他的确将自己的才能“用到最高的限度”。科学巨匠钱学森，在近一个世纪的人生旅途中，经历了许许多多的坎坷和磨难，也创造了许许多多轰动中外的奇迹。可以说，钱学森的一生，是波澜壮阔的一生，是丰富多彩的一生，是生动感人的一生，更是以深沉的爱去谱写的一生。

那么他是一个有着怎样传奇经历的科学家？他是一个有着怎样独特个性的人？他有着怎样的付出和得到？痛苦和遗憾？挫折和梦想？他又为什么同中国国防、航天、强国富民紧密联系在一起？

本书汇总了钱学森近100个精彩的传奇故事，从这些故事中，我们可以看到科学巨擘的精彩人生。让我们随本书一起去解读钱学森人生长河中，镶嵌着的犹如颗颗宝石一样晶莹闪光的故事，从中去感悟他那瑰丽多彩的伟大人生和独特个性吧！