本书受国外高校教师教学手册启发,是对国内外相关资料的加工汇编。本书的编写定位于教法知识普及,介绍高校教法的重要概念以及值得借鉴的做法。在内容的设计上以应对策略为核心,通过列举相关的简要论述、重要概念、典型案例、策略技巧、样例工具以及核查自测表等,从理念到方法、策略,再到绩效工具,为教师提供全面的参考。
本书根据教学的基本流程安排章节,将实际的教学任务以问题的形式展开,每个章节和每个问题的具体内容都有相对的独立性。教师可以从头开始阅读,也可以挑选自己想了解的章节和问题进行阅读。
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