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图书 C语言程序设计(第3版高职高专教育普通高等教育十一五国家级规划教材)
内容
编辑推荐

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,在廖雷主编的《C语言程序设计(第2版)》的基础上,依据教育部《高职高专教育结构化程序设计课程教学基本要求》编写而成。在全面介绍ANSIC的语言成分和标准库函数的同时,对Turbo C 2.0集成环境的使用以及Turbo C特有的BIOS和DOS功能调用函数、屏幕处理函数、图形处理函数等常用库函数进行了讲解,并将同时具备了Visual Basic的易用性和C/C++的高效性的Windows软件开发工具Borland C++ Builder推荐给读者。在介绍上述内容的过程中,穿插讲解了相应的程序设计技巧、常用算法和具有实用价值的程序实例。

内容推荐

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,在廖雷主编的《C语言程序设计(第2版)》的基础上,依据教育部《高职高专教育结构化程序设计课程教学基本要求》编写而成。在全面介绍ANSIC的语言成分和标准库函数的同时,对Turbo C 2.0集成环境的使用以及Turbo C特有的BIOS和DOS功能调用函数、屏幕处理函数、图形处理函数等常用库函数进行了讲解,并将同时具备了Visual Basic的易用性和C/C++的高效性的Windows软件开发工具Borland C++ Builder推荐给读者。在介绍上述内容的过程中,穿插讲解了相应的程序设计技巧、常用算法和具有实用价值的程序实例。

编者力求体现概念准确、编排合理、循序渐进、深入浅出、讲解通俗、便于自学的特色,阅读本书的读者可以不具备其他高级语言和程序设计的基础知识。本书注重技术应用性,语言与程序设计并重,经典实例和实用程序并重;强化实践环节,安排了专门的章节讲解上机步骤、调试技巧,精选了较多的习题和上机实训题;反映了最新技术进展,介绍了大众化软件开发工具Borland C++Builder。

本书适合高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校使用,也可作为计算机培训教材和等级考试的辅导用书,还可供程序开发人员和自学者参考使用。

目录

第1章 C语言概述

 1.1 为什么要学习C语言

 1.2 C语言的一个简单实例

 1.3 编辑、编译、连接、运行一个C语言程序

 1.4 学习C语言所需的必备知识

 习题

第2章 数据类型、运算符、表达式、赋值语句、输入输出

 2.1 C语言的词法记号

 2.2 数据类型

 2.3 常量和变量

 2.4 运算符和表达式

 2.5 变量初始化和赋值语句

 2.6 数据输出

 2.7 数据输入

 2.8 程序实例

 习题

第3章 Turbo C 2.0集成环境简介

 3.1 Turbo C 2.0概述

 3.2 TC集成开发环境

 3.3 一个简单的例子

 3.4 常用调试手段

 3.5 菜单项与快捷键简介

 习题

 上机实训题

第4章 分支结构

 4.1 语句概述

 4.2 问题的引出

 4.3 if语句

 4.4 if语句的嵌套

 4.5 switch语句

 习题

 上机实训题

第5章 循环结构

 5.1 while语句

 5.2 do-while语句

 5.3 for语句

 5.4 循环的嵌套

 5.5 几种循环语句的比较

 5.6 break、continue,goto语句

 5.7 程序实例

 5.8 结构化程序设计

 习题

 上机实训题

第6章 函数、存储类和预处理程序

 6.1 函数

 6.2 变量的作用域和生命期

 6.3 预处理程序

 习题

 上机实训题

第7章 数组

 7.1 问题的引出

 7.2 一维数组

 7.3 二维数组

 7.4 字符数组与字符串

 7.5 数组应用实例

 习题

 上机实训题

第8章 指针

 8.1 地址和指针

 8.2 指针变量

 8.3 指针作为函数参数

 8.4 指针与数组

 8.5 指针的运算

 8.6 字符指针

 8.7 指针数组和指向指针的指针

 8.8 指向函数的指针

 8.9 程序实例

 习题

 上机实训题

第9章 常用库函数和软件开发概述

 9.1 Turbo C常用库函数

 9.2 软件开发概述

 9.3 使用C语言时常犯的错误

 9.4 程序实例

 习题

第10章 结构和杂类

 10.1 结构

 10.2 指针在结构中的应用

 10.3 杂类

 10.4 程序实例

 习题

 上机实训题

第11章 文件

 11.1 文件概述

 11.2 缓冲文件系统

 11.3 非缓冲文件系统

 习题

 上机实训题

第12章 基于Borland C++ Builder的Windows程序设计

 12.1 面向对象的程序设计

 12.2 C++初步

 12.3 可视化编程与Borland C++ Builder

 12.4 总结

 习题

 1:机实训题

附录

 附录1 ASCⅡ码表

 附录2 C语言运算符的优先级和结合性

 附录3 TC编译、连接时的错误和警告信息

参考文献

标签
缩略图
书名 C语言程序设计(第3版高职高专教育普通高等教育十一五国家级规划教材)
副书名
原作名
作者 廖雷
译者
编者
绘者
出版社 高等教育出版社
商品编码(ISBN) 9787040273007
开本 16开
页数 280
版次 3
装订 平装
字数 440
出版时间 2009-06-01
首版时间 2000-07-01
印刷时间 2009-06-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-大中专教材-成人教育
图书小类
重量 0.448
CIP核字
中图分类号 TP312
丛书名
印张 18.25
印次 1
出版地 北京
260
184
12
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
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更新时间:2025/5/4 11:36:58