教学单元1 数控专业毕业综合实践概论

 1.1 数控专业毕业综合实践的性质、作用、目标及教学基本条件

1.1.1 数控专业毕业综合实践的性质和作用

1.1.2 数控专业毕业综合实践要达到的三大目标

1.1.3 教学基本条件

 1.2 毕业综合实践内容、前后衔接及学习方法

教学单元2 毕业综合实践的安全与生产组织实施

教学单元3 数控专业毕业综合实践理论基础

教学单元4 回转体零件的加工工艺与程序设计

教学单元5 箱体零件的加工工艺规程设计

教学单元6 数控专业毕业论文选题与写作

教学单元7 毕业综合实践全程跟踪指导

参考文献

数控技术毕业实训是学生毕业前顶岗实习期间要完成的重要教学内容，也称为数控专业毕业综合实践，它是工学结合人才培养模式的主要环节，是学生专业知识、能力、素质的综合实践学习阶段，是学习深化与升华的重要过程，是培养学生技能水平的核心环节，是学生毕业资格认证的重要依据之一。

杨顺田、黄亮主编的《数控技术毕业实训与指导》共分为“数控专业毕业综合实践概论”“毕业综合实践的安全与生产组织实施”“数控专业毕业综合实践理论基础”“回转体零件的加工工艺与程序设计”“箱体零件的加工工艺规程设计”“数控专业毕业论文选题与写作”“毕业综合实践全程跟踪指导”7个教学单元。

除了基础单元部分外，每个单元内容均按照“数控专业毕业综合实践”岗位能力要求，分析本单元承担的任务，选择合适的载体，将实际生产案例有机地融入到教材中，做到毕业综合实践与理论的有机结合。

《数控技术毕业实训与指导》可以作为高职高专院校机械制造类专业毕业综合实践用书，也可作为企业技术人员的参考资料。

杨顺田、黄亮主编的《数控技术毕业实训与指导》的编写始终以“制造类专业，特别是数控编程与操作岗位职业能力要求”所确定的该门课程所承担的典型工作任务为依托，以基于工厂“典型零件的加工”的真实加工过程为向导，结合企业实际生产零件的工作流程，分析完成每个流程所必需的知识和能力结构，归纳了数控专业毕业综合实践课程的主要工作任务，选择合适的载体，构建主体学习单元，按照以任务为驱动，以项目为导向，以职业能力培养为重点，推行“校企合作、工学结合”，将真实生产过程融人教学全过程。