陈洪转等专著的《高校科技评价体系：理论、方法与应用》紧紧围绕高校科技评价体系的主要内容，即高校科技活动、高校科研成果、高校科研经费、高校科技人才、高校科技管理与评价制度，从理论、方法及实证的角度对高校科技评价体系进行了较为系统、全面、深人的研究。

高校科技体系是联通高校各组织单元、贯穿高校科技每个具体环节的网络体系，强力推动着高校的进步发展。《高校科技评价体系：理论、方法与应用》紧紧围绕高校科技评价体系的主要内容，即高校科技活动、高校科研成果、高校科研经费、高校科技人才、高校科技管理与评价制度，从理论、方法及实证的角度对高校科技评价体系进行了较为系统、全面、深人的研究。在周密的理论分析和严密的逻辑论证基础上，系统构建了各评价对象的指标体系，分别建立了双激励控制线模型、DEA模型、滞后DEA模型、GERT网络模型和图模型，对相关内容进行了应用研究，并紧密结合计算结果提出了颇具针对性、实用性、操作性的对策建议。

陈洪转等专著的《高校科技评价体系：理论、方法与应用》可作为科技管理人员的工具书，也可作为管理科学、科技管理、教，育经济、技术经济等专业本科生、研究生、教师、研究人员的参考书。

第1章 高校科技评价体系分析

1.1 高校科技评价相关内涵界定

1.2 高校科技评价体系相关内容

1.3 高校科技评价体系的国际比较

第2章 高校科技活动评价

2.1 高校科技活动研究分析

2.2 高校科技活动现状分析

2.3 高校科技活动评价指标体系

2.4 高校科技活动的动态激励评价方法

2.5 高校科技活动的动态激励综合评价

第3章 高校科技成果评价

3.1 高校科技成果研究分析

3.2 高校科技成果现状分析

3.3 高校科技成果评价指标体系

3.4 高校科技成果的动态激励综合评价

第4章 高校科研经费评价

4.1 高校科研经费研究分析

4.2 高校科研经费现状分析

4.3 高校科研经费监督使用的链结构模型

4.4 高校科研经费使用效率评价指标

4.5 高校科研经费使用效率评价方法

4.6 高校科研经费使用效率的动态综合评价

第5章 高校科技人才培育与管理评价

5.1 高校科技人才培育与管理研究分析

5.2 高校科技人才现状分析

5.3 典型发达国家高校科技人才培育与管理机制经验

5.4 高校科技人才评价的GERT网络模型

5.5 基于GERT的高校科技人才培育成长评价

第6章 高校科技管理与评价制度评价

6.1 高校科技管理与评价制度研究分析

6.2 高校科技管理与评价制度现状分析

6.3 高校科技管理与评价制度的冲突均衡图模型法

6.4 高校科技管理与评价制度的冲突均衡评价

第7章 完善高校科技评价体系的对策建议

7.1 加强高校科技活动管理的对策建议

7.2 加强高校科技成果管理的对策建议

7.3 提高科研经费使用效率的对策建议

7.4 加强高校科技人才培养管理的对策建议

7.5 完善高校科技管理制度的对策建议

参考文献