王龙、文海模编著的《海洋就是天地眼》内容精练、语言简洁，深入浅出，通俗易懂，图文并茂，形象生动，非常适合广大青少年学生阅读和收藏，其目的是使广大青少年学生在兴味盎然地领略海洋世界奥秘现象的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识各种未解现象，激起热爱科学和探索科学的热情，掌握开启科学世界的金钥匙，使我们真正成为世界的主人，成为科学的主人。

未解世界许许多多的奥秘现象简直不可思议，使我们对自己的生存环境简直捉摸不透，我们不得不密切关注和发出疑问，它的真相到底是什么呢？《海洋就是天地眼》针对广大读者的好奇心理和探索心理，全面展现了海洋世界各种奥秘未解现象和最新科学探索发展等，具有很强系统性、知识性和神秘性，能够启迪思考、增加知识和开阔视野，能够激发读者关心世界和热爱科学，能够培养探索和创新精神。《海洋就是天地眼》由王龙、文海模编著。

大海的秘密

 海洋是如何形成的

 珊瑚礁为什么会消失

 是什么造就了海岛

 海水为什么是成的

 海岸线变动之谜

 有趣的海洋动物

大海的性格

 狂风可以掀起涌浪吗

 海洋旋涡为何反复无常

 红海扩张之谜

 海底古磁性条带

 为何海水没有沙滩热

 解读世界四大洋

大海的淫威

 海域的海雾

 威力巨大的海洋台风

 海底地震和火山爆发

 神秘恐怖的地震海啸

 源于海洋的诸多灾害

大海的怪事

 浑海中的怪事

 海底深藏的秘密

 名不符实的水域

 海洋中恐怖的奇怪现象

 海底最浑的地方

大海的探索

 海底真面目能否揭开

 解密海和洋的差别

 海流的发现和探索

 海流的功与过

 海洋的呼吸潮汐

 海洋探测的顺风耳

 海洋中的暖气管

海洋是如何形成的

地球形成假说

有的专家认为，地球是从它的母亲太阳的怀抱里脱胎而出的。当地球刚从炽热的太阳中分离出来，开始独立生活的时候，还是一团熔融状态的岩浆火球，它一边不停地自转，一边又绕着太阳公转。

后来，由于热量的散失，它逐渐冷却下来。它的表面冷却得快，首先形成一层硬壳。它的内部也要冷却和收缩，结果，在地壳的下面便出现空隙。这种状态当然不能长久，在重力作用下，地壳便大规模下陷。它们相互挤压，形成褶皱，出现许多裂缝。

岩浆从裂缝中涌出，引起火山爆发和地震。从地球深处进出的熔岩，在地壳上缓缓流动，铺满了地壳，也把地壳上原有的许多裂缝填满。渐渐地这层进出的熔岩也冷却了，地壳也因此变厚起来。那些高耸的部分就成为陆地，那些低陷的部分就成为海洋。

月亮形成假说

由于太阳的引力作用和地球的高速自转，使部分地块分出了地球，被甩出的地块在地球引力的作用下，绕着地球不停地旋转，后来便成为我们夜晚常能看到的月亮。

月球被甩出后，在地球上留下了一个大窟窿，逐渐演变成今天的海洋。

这种假说遭到了许多科学家的反对。有人曾计算过，要使地球上的物体飞离，其自转速度应是目前地球自转速度的17倍，也就是说一昼夜不得长于1小时25分，这显然是难以令人置信的。还有的人认为，若月球从地球上飞出，则月球的运行轨道应在地球赤道的上空，而事实上却不是这样。

陨星说

太平洋是由另一颗地球的星球坠落地面造成的。这颗星球冲开了大陆的硅铝层外壳，而形成巨大的陨石谷，它还可能深入地球内核，引发地球的强烈膨胀与收缩，其结果不仅形成了太平洋，而且又使其他陆壳也破裂张开，形成了大西洋等大洋。

随着宇航科学的发展，这个学说的研究又重新兴盛起来了。然而，人们还是特别怀疑偶然的碰撞是否能形成占地球表面积1／3的巨大太平洋盆地。因为，无论是地球上还是月球上的陨石坑，其规模都是很小的。

大陆漂移学说

地球上原先有一块庞大的原始陆地，被广袤的海洋所围绕。后来，这块大陆分裂开，像浮在水上的冰块，不断漂移，越漂越远。终于，美洲脱离了非洲和欧洲，中间留下的空隙就变成大西洋。

非洲有一半脱离了亚洲。在漂移过程中，它的南端略有移动，渐渐与印巴次大陆分开，印度洋诞生了。还有两块比较小的陆地离开了亚洲和非洲，向南漂去，这就是澳大利亚和南极洲。随着大西洋和印度洋的诞生，原来的海洋缩小了，变成了今天的太平洋。

海底扩张说

洋底地壳有一个不断形成的过程，地幔里的物质不断从大洋中脊上的裂谷里涌出，冷凝和充填在中脊的断裂处，从而形成新的洋底。新海底不断扩张，把年老的海底向两侧排挤，当被挤到海沟区时，它们便沉入地幔。

据计算，海底扩张速度每年有几厘米，最快每年可达0．16米。这就使得海底每隔3～4亿年便更新一次。这些被深海钻探资料所证实，也可从洋脊两侧岩石的磁性上得到证明。

板块构造说

全球岩石圈不是整体一块，而是亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、澳洲板块和南极洲板块六大板块组成。这些板块很像漂浮在地幔上的木筏，这些板块在不断地进行相对的水平运动，当大洋板块向大陆板块运动时，板块的边沿便向下俯冲进入地幔；地幔把俯冲进来的地壳加温、加压和熔化，再运向大洋海岭的底部，然后再上升出来。这恰恰与“海底扩张说”相吻合，在地幔的相对运动中大陆确实被漂移了，经过很长的一段时间，形成了今天地球上海陆分布的面貌。

海洋是如何形成的，或者说，地球上的水究竟来自何方？只有当太阳系起源问题得到解决了，地球起源问题、海洋起源问题才能得到真正解决。

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未解世界充满了神秘的事物，我们在认识这个熟悉而又陌生的世界的过程，发现所有未解事物的背后都隐藏着秘密、真相和推理，甚至谎言和欺骗，探寻未解世界的真相，在思考与探索中走向未来。

其实，宇宙世界的丰富多彩与无限魅力就在于那许许多多的未解现象，使我们不得不密切关注和发出疑问。我们总是不断地去认识它、探索它。虽然今天科学技术日新月异，达到了很高程度，但对于那些未解现象的奥秘还是难以圆满解答。古今中外许许多多科学先驱不断地奋斗，一个个未解现象不断地解开，并推进了科学技术大发展，而且发现了许多新的未解现象，又不得不向新的问题发起挑战。

为了普及科学知识，激励广大读者认识和探索宇宙世界的未解现象，我们根据中外最新研究成果，特别编辑了本套书。主要包括科技、宇宙、太空、自然、地球、海洋、灾难、动物、植物、古文明等存在奥秘现象、未解之谜和科学探索诸内容，具有很强的系统性、科学性、可读性和新奇性。

本套书内容精练、语言简洁，深入浅出，通俗易懂，图文并茂，形象生动，非常适合广大青少年学生阅读和收藏，其目的是使广大青少年学生在兴味盎然地领略宇宙世界奥秘现象的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识各种未解现象，激起热爱科学和探索科学的热情，掌握开启科学世界的金钥匙，使我们真正成为世界的主人，成为科学的主人。