《创新创业多样化人才培养模式研究--基于本科教学工程专业综合改革视角》作者孙德林基于以上认识，结合国内外人才培养的不同情况，对高校构建创新创业多样化人才培养模式从理论和实践的层面上进行了比较系统的研究探索，力求适应新形势、新任务。总体上说，本书的撰写，是一次对创新创业人才培养模式的历史演变和前瞻性相结合、国内研究与国外研究相结合、基础研究和应用研究相结合的学术探讨。本书对于贯彻落实建设创新型国家和实施创新驱动发展战略、适应科技进步和经济社会发展对多样化创新创业人才的需要，对于指导我国高校创新创业人才培养模式改革实践、提高人才培养水平及为后续研究者提供研究支持，都具有重要的理论意义和实际应用意义。

孙德林所著的《创新创业多样化人才培养模式研究--基于本科教学工程专业综合改革视角》以实施国家“本科教学工程”“专业综合改革”为视角，围绕创新创业多样化人才培养的理论和实践问题，研究探索了高等学校构建创新创业多样化人才培养模式的问题，同时反映了近年来我国高校探索创新创业人才培养的理论与实践的最新成果。如何加强创新创业教育，培养大批多样化的创新创业人才，更好地服务于建设创新型国家、实施创新驱动发展的国家战略，以及适应就业市场的广阔多样性，这是教育界需要探讨解决的一个重要问题和紧迫任务。但当前教育界学者较少全面系统地研究这个问题，本书以此为研究对象具有重要的理论意义和现实意义。本书的特点是：知识全面、重点突出，结构合理、层次清楚，内容精炼、表述流畅，理论联系实际、内容注重应用，具有较强的理论性、实用性和可读性。

《创新创业多样化人才培养模式研究--基于本科教学工程专业综合改革视角》可以作为国内高校创新创业多样化人才培养模式研究、创新创业教育研究的参考资料，也可供高等学校从事高等教育工作的管理人员与教学科研人员研究与参考。

第一章 绪论

 第一节 研究背景和研究意义

 第二节 研究综述

 第三节 研究方法与研究思路

第二章 人才培养模式概述

 第一节 人才培养模式的概念

 第二节 人才培养模式的定位

第三章 中外高校创新创业人才培养模式比较与启示

 第一节 发达国家高校创新创业人才培养模式

 第二节 我国高校人才培养模式的实践探索

 第三节 中外高校人才培养模式的比较与启示

第四章 创新创业多样化人才培养模式的理论架构

 第一节 创新创业教育的基本概念

 第二节 构建创新创业多样化人才培养模式的指导思想和基本原则

 第三节 创新创业多样化人才培养模式的理论架构

第五章 特色专业建设与特色专业群的构建

 第一节 特色专业的概念及特色专业建设的重要作用

 第二节 特色专业建设的指导思想和基本原则

 第三节 特色专业群的构建方式

第六章 调整优化课程体系

 第一节 课程体系的概念及存在的问题

 第二节 调整优化课程体系的基本原则及主要途径

第七章 注重交叉学科教育

 第一节 交叉学科的概念

 第二节 交叉学科教育的重要意义及对创新创业人才培养的作用

 第三节 跨学科人才培养的途径

第八章 改革创新教学方法

 第一节 教学方法的概念

 第二节 推行课堂教学改革

 第三节 全面实施学分制改革

第九章 构建立体化的实践教学体系

 第一节 实践教学的重要性和改革的基本要求

 第二节 构建立体化实践教学体系的总体思路、基本原则、主要内容及基本要求

 第三节 立体化实践教学体系的实施

第十章 构建科学合理的人才培养评价体系

 第一节 人才培养评价的概念及人才培养评价观

 第二节 人才培养评价的重要意义与构建人才培养评价体系的基本原则

 第三节 改革完善人才培养评价制度

第十一章 建立健全创新创业多样化人才培养的保障机制

 第一节 组织保障

 第二节 制度保障

 第三节 师资保障

 第四节 财力和物力保障

第十二章 电子商务与信息化创业卓越工程师培养模式研究

 第一节 电子商务与信息化创业卓越工程师有关概念

 第二节 信息化创业卓越工程师培养模式研究的时代背景与构建原则

 第三节 信息化创业卓越工程师人才培养模式的理论基本架构

参考文献

后记