郑文科编写的《首都法学教育研究(3)》收录了《研究性教学模式初步探索》;《卓越法律人才视角下的法律实训课程体系探索》;《首都经济贸易大学经济法学科发展路径研究》;《卓越人才:法学院学生培养的终极目标》;《法律高职院校人才培养模式的应然路径》;《以提升实践能力为核心培养卓越法律人才》;《法学卓越人才实践创新能力评价标准研究》;《法学“学术提升”班之学术提升路径研究》等作品。
图书 | 首都法学教育研究(3) |
内容 | 编辑推荐 郑文科编写的《首都法学教育研究(3)》收录了《研究性教学模式初步探索》;《卓越法律人才视角下的法律实训课程体系探索》;《首都经济贸易大学经济法学科发展路径研究》;《卓越人才:法学院学生培养的终极目标》;《法律高职院校人才培养模式的应然路径》;《以提升实践能力为核心培养卓越法律人才》;《法学卓越人才实践创新能力评价标准研究》;《法学“学术提升”班之学术提升路径研究》等作品。 目录 学科建设与课堂教学研究 应用型法学人才培养途径——法学实验开设探索与研究 财经类专业法学教学课堂理论讲授之探索 基于涉外卓越法律人才培养的双课堂教学模式改革实践 研究性教学模式初步探索 卓越法律人才视角下的法律实训课程体系探索 首都经济贸易大学经济法学科发展路径研究 人才培养研究 卓越人才:法学院学生培养的终极目标 法律高职院校人才培养模式的应然路径 全日制法律硕士(非法学)培养目标置疑——我校在全日制法律硕士(非法学)培养过程中的体会与困惑 以提升实践能力为核心培养卓越法律人才 法学卓越人才实践创新能力评价标准研究 法学“学术提升”班之学术提升路径研究 教学管理研究 略论法学本科考试制度的完善 中国法学本科教育存在的问题及对策 其他研究 检察机关公诉案件管理模式探析——以北京市朝阳区人民检察院案件管理模式为视角 台湾法学教育的挑战、变革以及启示——以东吴大学为例 法律高职教育中法学知识的整合 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 首都法学教育研究(3) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 郑文科 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 对外经济贸易大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787566310170 |
开本 | 16开 |
页数 | 153 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 190 |
出版时间 | 2014-05-01 |
首版时间 | 2014-05-01 |
印刷时间 | 2014-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-法律-法学理论 |
图书小类 | |
重量 | 0.234 |
CIP核字 | 2014089341 |
中图分类号 | D90 |
丛书名 | |
印张 | 10.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 231 |
宽 | 172 |
高 | 7 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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一句话简介 | |
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