《弟子规》全书1080字,360句,虽然只是一本关于童蒙教育的小书,记录的是生活中言行举止等小事情,却蕴含着做人做事的大智慧。我们透过那些讲述规矩的文字,不但能够学会怎么做一个文明人、有道德的人,同时也能悟出很多教育智慧。
木紫的《弟子规里的家教智慧》在细细研究《弟子规》的基础上,撷取了62个教子成才的重点内容,每一个内容都准确契合当今家长的教育困惑,旨在帮助当今的家长扶正固本,从德智体美劳等多方面,培养一个出类拔萃的好孩子!
图书 | 弟子规里的家教智慧 |
内容 | 编辑推荐 《弟子规》全书1080字,360句,虽然只是一本关于童蒙教育的小书,记录的是生活中言行举止等小事情,却蕴含着做人做事的大智慧。我们透过那些讲述规矩的文字,不但能够学会怎么做一个文明人、有道德的人,同时也能悟出很多教育智慧。 木紫的《弟子规里的家教智慧》在细细研究《弟子规》的基础上,撷取了62个教子成才的重点内容,每一个内容都准确契合当今家长的教育困惑,旨在帮助当今的家长扶正固本,从德智体美劳等多方面,培养一个出类拔萃的好孩子! 内容推荐 《弟子规里的家教智慧》在细细研究《弟子规》的基础上,撷取了62个教子成才的重点内容,每一个内容都准确契合当今家长的教育困惑,旨在帮助当今的家长扶正固本,从德智体美劳等多方面,培养一个出类拔萃的好孩子! 《弟子规里的家教智慧》的作者是木紫。 目录 智慧1 教孩子做到“及时应答” 智慧2 从小事起,教孩子做个勤奋人 智慧3 父母怎么教,孩子才肯听 智慧4 孩子犯错,如何说孩子才会听 智慧5 孩子的孝心从哪里来 智慧6 发挥父母在孩子成长中的影响力 智慧7 生命安全是第一位的 智慧8 培养孩子良好的德行 智慧9 教孩子正确指出他人错误 智慧10 教孩子与人和睦相处 智慧11 让孩子拥有更高的人生追求 智慧12 提高孩子的情绪控制能力 智慧13 教会孩子日常交往礼仪 智慧14 长辈面前,谨言慎行不张扬 智慧15 从小教导孩子珍惜时间 智慧16 养成良好的卫生习惯 智慧17 培养孩子注重自身形象 智慧18 让孩子管理好自己的日常事务 智慧19 培养孩子正确的消费观念 智慧20 从小培养孩子良好的饮食习惯 智慧21 不要让孩子做个酒鬼 智慧22 小心行得万年船 智慧23 等待孩子慢慢长大 智慧26 培养孩子战胜困难的能力 智慧25 培养孩子踏实、认真的做事风格 智慧26 别让不良环境影响了孩子 智慧27 防止孩子养成贪小便宜的坏习惯 智慧28 一个人的立身之本:诚信 智慧29 教孩子做一个说话受欢迎的人 智慧30 培养孩子的语言表达能力 智慧31 能学习他人长处的孩子更易成功 智慧32 正确对待孩子的错误 智慧33 做个有智慧的人:勤于学习 智慧34 在生活中如何结交益友 智慧35 家长要正确对待孩子所犯错误 智慧36 教给孩子爱的能力 智慧37 如何提升自己的人格魅力 智慧38 真才实学是立身之本 留慧39 教孩子敢于展示自己的才华 智慧40 不要嫉妒有才能的人 智慧41 帮助孩子树立交往中的金钱观 智慧42 帮助孩子“结交新朋友不忘老朋友" 智慧43 教孩子不要打扰别人 留慧44 尊重孩子的隐私权 智慧45 教育孩子“扬善避恶”最有效 智慧46 做个会与孩子沟通的家长 智慧47 告诉孩子“吃亏是福” 智慧48 用“换位思考”法教育孩子 智慧49 知感恩的孩子不怨恨 智慧50 做孩子好的表率 智慧51 给孩子一颗仁慈的心 智慧52 不要替孩子做主 智慧53 培养孩子提升品德的自觉性 智慧54 培养高分高能的孩子 智慧55 学习贵在专心致志 智慧56 教孩子高效利用学习时间 智慧57 没有笨孩子,只有不会用功的孩子 智慧58 养成记笔记的习惯 智慧59 学习知识要善于询问 智慧60 培养孩子认真仔细的习惯 智慧61 读好书,才利于孩子成长 智慧62 教孩子做生活的强者 附:《弟子规》 试读章节 《弟子规》说,当父母喊你的时候,应该立即回应,不要迟缓。这本重要的童蒙著作,把这句话放在前面,是因为这件小事体现着一个人的德行,关系到一个人的幸福。 几个月大的孩子,就懂得用表情回应父母的呼唤。长大了,对父母的喊叫却充耳不闻,是为什么呢?孩子可能有他的理由。 受了父母的批评,或者提出要求父母没有满足,使得孩子心里不痛快,孩子和父母怄气,就会装作没有听见;生病了,或者遇到伤心事情了,心情不好,答应得较慢;正玩在兴头上,懒得理父母;有的孩子摸透了父母的心思,知道自己不答应,父母就会走过来说…… 不管哪种情况,只要孩子不及时应答父母,就会影响亲子间的沟通。做父母的如果无动于衷,任其发展,孩子就会养成不良习惯,影响以后的发展。 试想,当孩子成家了,老婆喊不答应,孩子喊不答应,这个家庭能够美满吗?在单位,领导喊不答应,同事喊不答应,他能在这个单位干长久吗?父母喊不答应,他能是一个孝顺的人吗?一个被人喊都不答应的人,能够为别人做事、分忧、带来福报吗? 《华尔街日报》将雇主对商学院毕业生的素质期望进行了统计排列,结果是:沟通与人际关系能力、团队合作能力、个人道德品性,依次位居前三位。 随着国际化程度的加速,人才的竞争已经不限于一个国家之内,而是国际间的竞争。如果父母还是坚持“学好数理化,走遍天下都不怕”的旧式教育思想,而置孩子的综合素质、社会能力于不顾,那么孩子个体竞争力就会很差。 父母不要认为,孩子不能及时应答父母是小事情。及时地应答别人,是交往与合作的基础,更是道德品质发展的根基。如果你的孩子不能及时应答,决不能放任不管。与其让孩子成年后为自己的不良习气困扰,不如在孩子小的时候严格约束孩子。 当孩子对你的呼喊不应答的时候,不要再屁颠屁颠地走过去,而是要想办法改变孩子,让他主动、尽快走过来回答你。 1.家长要明白这不是小事 教育无小事。我们教子失败的原因就是因为不把孩子的小行为、小错误、小心理、小脾气、小伎俩当成一回事,总是迁就和宠爱孩子,以至于孩子养成了难以改变的坏习惯,家长还不知道自己错误在哪里。 不及时应答他人,是对他人的不尊敬,也暴露了自己的没有礼貌。在家里,必然影响家庭团结,使得亲情淡漠;在外面,不利于与他人和谐相处、搞好关系。总之,没有良好的人际关系,感受不到人与人的温暖和真爱,生活难以幸福。 12岁以下是孩子性格形成的关键期,在3—6岁这个年龄段尤其关键,家长在这个时间段,更要关注孩子的表现。当孩子不及时应答自己的时候,尽快纠正过来。 2.让孩子品尝后果 过于抽象的道理孩子是不愿意听的,他们更相信亲眼看到亲耳听到的事情。所以,让孩子尝尝苦头,要远远胜过对孩子讲一大堆的道理和进行永无休止的说教。 郝明嘉摆弄着手里的蝴蝶剑的时候,妈妈正在把炒好的菜往餐桌上端。妈妈喊郝明嘉吃饭,郝明嘉正玩在兴头上,没答应妈妈。妈妈走近一点又喊了一声,郝明嘉说:“知道了!”但是人还是没有动。 半个小时后,父母吃完了饭,各自忙各自的事情,郝明嘉还在玩。大约到晚上8点钟的时候,郝明嘉饿了,去冰箱里找吃的。但是冰箱里空空如也,没有任何可吃的熟食。 郝明嘉冲着妈妈嚷:“我没吃饭呢!我饿!”妈妈很严肃地说:“吃饭的时候喊了你几次,你不动!现在饿了,没饭了!以后还这样到点不吃饭,就得饿肚子!”郝明嘉不说话了。 孩子做事情比较随性,预想不到事情的后果,所以会做出一些违背规则的事情。当孩子违背规则的时候,相对低调而严格的惩罚,会让孩子懂得规则是不可以违背的。 3.行动上不迁就孩子 我们喊孩子,孩子不答应,不要走到孩子面前和孩子说话,更不要对着孩子笑。这样容易减家长的威风,长孩子的气势。你喊孩子,孩子不答应,就把想说的话放一放,保持沉默。过一会儿,孩子一定会凑上来,问你:“妈妈,刚才你喊我做什么?”你只需回答:“不想跟你说了!” 家长越不说,孩子越好奇,越想知道,下次他就会注意。小孩子最会察言观色,家长板起面孔,不理睬孩子,孩子会因为家长的生气而害怕,下次就不敢这样做了。P1-3 序言 《弟子规》全书1080字,360句,虽然只是一本关于童蒙教育的小书,记录的是生活中言行举止等小事情,却蕴含着做人做事的大智慧。我们透过那些讲述规矩的文字,不但能够学会怎么做一个文明人、有道德的人,同时也能悟出很多教育智慧。 “父母呼,应勿缓。”讲的虽然是亲子之间要及时应答,其中却蕴含着教育的大智慧。一个孩子能不能在父母呼唤的时候及时应答,体现着一个孩子是否孝顺、是否懂得尊重人,关系到孩子社交能力的发展。同时,也体现了家庭教育的成功与否。 培养孩子成才,概括起来主要就是两方面:德行和文化。在这个知识大爆炸的时代,孩子获取知识的渠道很多,电脑、电视、手机、随处可见的广告牌、宣传语等,使得孩子过早过多地接触到了大量的信息。很多孩子从四五岁起,就开始上各种兴趣班、特长班、补习班,家长期待孩子成名成家,出类拔萃。结果呢,很多孩子在沉重的学习压力下,心理失衡,道德缺失,不懂得为人处事。 15岁的孩子带着15万元现金、两个三陪小姐周游世界。当孩子的母亲到公安局领人时,对孩子没有批评,对警察也没有感谢。 景洪市市民玉某摆放在卧室衣柜里的15万元现金不翼而飞,窃贼竟然是她刚满14岁的女儿小玉。小玉拿到钱后,和8名玩友一起出去住宾馆、买衣服、做头发,4天挥霍掉近4万元。当小玉的母亲询问每个孩子各花掉了多少钱的时候,小玉脸上毫无悔过的神情。 河南罗山县朱堂乡保安村,一名23岁的小伙子杨锁,被活活饿死家中。这个孩子非常聪明,只是从小被父母溺爱,懒得要命。父亲病逝后,母亲一人无力养他,让他去干活,他就打母亲。母亲因为操劳过度去世后,杨锁宁可冻死、饿死也不干活。 重庆市沙区小龙坎的一名青年嫌上班累,每个月上网玩游戏,花光奶奶1000多元退休金后,就对奶奶又踢又骂,逼迫84岁的奶奶上街乞讨。 虽然这些案例只是个案,却反映了当今家庭教育在德育方面的不足,很多家长忽视了培养孩子的品德和能力。家长无节制地溺爱孩子,使得很多孩子不懂规矩,不会做人,前途和未来令人担忧。 本书在细细研究《弟子规》的基础上,撷取了62个教子成才的重点内容,每一个内容都准确契合当今家长的教育困惑,旨在帮助当今的家长扶正固本,从德智体美劳等多方面,培养一个出类拔萃的好孩子! |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 弟子规里的家教智慧 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 木紫 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 贵州人民出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787221097231 |
开本 | 16开 |
页数 | 244 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 210 |
出版时间 | 2012-01-01 |
首版时间 | 2012-01-01 |
印刷时间 | 2012-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.398 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G78 |
丛书名 | |
印张 | 16 |
印次 | 1 |
出版地 | 贵州 |
长 | 239 |
宽 | 171 |
高 | 14 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
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