这也许是每个人都想要的神奇魔法！

这也许是每个人都期待的美好童年！

成长途中每个小小的困扰，都可以在这里得到治愈！

服部千春著的，高里六瑠绘的《四一班的神奇教室》是一本所有家长、老师和所有孩子都应该一读的书。

《四一班的神奇教室（4都是谎言惹的祸）》为该系列的第四册，让你在轻松的阅读气氛中学习品格与智慧。

服部千春著的，高里六瑠绘的《四一班的神奇教室（4都是谎言惹的祸）》讲述了我们知道说谎不对，也真的不是故意要说谎的，但是……因为太喜欢小狗，小薰骗同学说家里养了一只可爱的小狗；因为一起值日被同学开玩笑，龙太一着急就说自己很讨厌美奈子；因为不想被同学嘲笑，和彦谎称自己会弹电吉他；因为想像男生一样踢足球，伊世欺骗同学和双胞胎哥哥调换身份。说谎好累人喔！谎言不知道为什么越变越大、越说越多了，该怎么办才好呢？

开始的喷嚏

小薰和神奇的小狗儿

不爱说话的龙太和手偶

说谎的足球之神

电吉他的音乐会

结束的喷嚏

后记

吉田老师一边拍手，一边说：“好了，好了。各位同学，打扫了，打——扫。”她将喧闹的孩子们，赶回各自负责的工作上。

原田龙太安静地待在吉田老师的身边，用扫帚往前扫地。

“什么？你的意思是你要扫这里，请我让开？”

龙太轻轻点了点头，眼角稍微下垂，仿佛在笑着。不太说话的龙太，总是给人这种感觉。

国字脸的和田胜，在他身旁胡乱掸着灰尘。阿胜将灰尘扫得满天飞扬，让吉田老师打了一个小小的喷嚏。

“……阿嚏……真是的，又打喷嚏了。”吉田老师不由得这么说，同时心跳了一下。

喷嚏……

她觉得自己好像又忘了什么重要的事。

总觉得很在意喷嚏。

什么事呢？是什么事呢？

最近记忆力总觉得不太好呢，是上了年纪的关系吧！好像要想起什么似的，却没办法想起来。想说的话到了嘴边，却无法说出口。

“唉！”吉田老师叹了口气，摇了摇头。

“……小狗儿，我的小狗儿。不要丢下我离开。”小狗儿爷爷抱着小狗儿，哭倒在地。

啊，真棒！这段情节我即使读了好几遍，还是深受感动。

我把漫画书《小狗儿爷爷》放在床上，伸手去拿书架上的面纸盒。我从里面抽了两张面纸，用力擤了擤鼻涕。

《小狗儿爷爷》是现在正流行的漫画。这是小米格鲁和狗主人之间情感交流的故事。这位小狗儿爷爷，又有趣又棒。至于他哪一点最棒，就是他的个性傻傻的，有点糊涂……就像他为自己饲养的狗，取名为小狗儿这件事。

我想，如果这位爷爷养的是猫，它的名字可能就是小猫儿了吧！我沉浸在自己的突发奇想里，一个人笑个不停。

“小薰，你在做什么呢？”妈妈突然打开我的房门。

“你一个人呆呆地傻笑，一定又在看漫画了吧！作业写好了吗？暑假明天就要结束了喔！”我把双手插在腰上，妈妈瞪了我一眼。我低下头，嘟起嘴巴。

“只剩下作文而已……”

“真是的。快点完成作业！知道吗？”妈妈说完后，走出了房间。

妈妈，真讨厌！

我没说出这句话，只在心里这么想着，同时玩着放在架上的狗狗布玩偶的头。因为这个布玩偶和漫画里的小狗儿长得很像，所以我也叫它小狗儿。

我知道，我知道暑假只剩下一天，我也知道现在不是看漫画的时候。  不过，就算妈妈对我说快点完成作业，我还是写不出来。

到底要写什么才好呢？我无可奈何的从抽屉里拿出本子，放在书桌上。

……四一班，6号，桓尾薰。我用铅笔写下的，只有这几个字而已。

啊，该怎么办？我的朋友杉田绘美说，她把盂兰盆节（日本的传统节日，是祭祀祖先的日子）时去神户亲戚家的事，写进作文里。绘美是一个认真的乖孩子，所以作业也总是很快就写完了。

昨天我去便利商店买东西时，遇见了野原千佳。她说：“我现在正在写作文。因为本子用完了，所以出来买。”

千佳也很不错呢！因为这个夏天，她们全家去夏威夷旅行。对了，因为写了去夏威夷玩的事，所以本子才不够写的吧！

我呢？今年爸妈没带我去任何一个地方旅行。我该写什么才好呢？

我从书桌的抽屉里，拿出了一份《暑假须知》。在暑假作业的作文后面，写有这么一句话：“作文——在暑假里体验到的事、思考过的事、感动过的事，全都可以写。”

我一边玩着铅笔，一边想内容。好，就写这个！开始动起来的铅笔，灵活流畅地在纸上滑过。

“呵呵……我啊，说不定是天才呢！”我竟然在接下来的一个小时内，就写好了作文。

不知不觉三个月过去了，我连自己曾在暑假里写了那样的作文，都给忘了……十一月初，在某个星期四早晨的教室里。讲台上，摆放了一个不知道是谁带来的插着黄色小菊花的花瓶。

吉田老师走进教室，脸上挂着比以往还开心的笑容，而且不知道为什么，老师看向我这边。

“老师，早安！”配合着值日生的口令，班上所有同学向老师齐声问早。

吉田老师的笑容越来越明显，开口说：“今天要跟大家报告一件事。这是一件令人开心的事。桓尾薰同学。”

“有！”我被叫到名字，反射性地回答。会是什么事呢，我想。

“你在暑假里写的作文，被评选为东京都的作文比赛特等奖！”吉田老师自豪地挺起胸膛说着。

“哇啊，真厉害！”班上所有的同学七嘴八舌地说着。

绘美还为我用力鼓掌。“小薰，你太厉害了！好棒喔！”

我愣住了，怀疑自己的耳朵。我得了作文比赛特等奖！这……怎么会呢？我应该不是很会写作文，已经四年级的我写过的作文从来不曾得过老师送的奖励贴纸，然而……这次却得了特等奖？

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为了写这个《四一班的神奇教室》系列，我最近常常回想自己小学四年级时候的事情。从九岁到十岁的我……内向、爱哭，是一个文静的女孩？

然而，我想起了另一件事。和彦同学……

有一天，在放学回家的路上，我和和彦吵得很凶。我已经不记得是什么原因了。

我只记得自己在口头上吵不赢他，非常生气。而和彦则因吵赢了而得意洋洋，、耸起肩膀向前走去。

我在背后看着他那一个劲用力晃动的黑色书包，很不甘心。

“喂！”岂有此理！

我踢了一下他的书包。黑色的书包上面，清清楚楚的出现了我的鞋印。

和彦当然会回过头来，生我的气吧！当时，我有这样的心理准备。然而，和彦就这么安安静静地走远了。

我的耳朵红了起来。怎么办？怎么办？我—个人无精打采的走着。现在能够清楚回想起的是，当时我穿着灰色格子裙，和系着缎带的白色鞋子，我一定是低着头在走路吧。

第二天早上，和彦一如往常朝气勃勃地笑着。书包上的脚印不知道被谁擦掉了，并没有留下来。

对不起，和彦。昨天真是对不起。

我想这么说，一直看着他那边。然而，和彦一次也没看我。

一天过去了……一个星期过去了，和彦好像完全忘了和我吵架的事。

结果，我还是没办法向和彦道歉。

如果那个时候我好好道歉的话，现在变成大人的我，可能都已经忘了吵架的事情了吧！

和彦现在正在做什么呢？他可能变成一个很不错的大叔了吧！如果他在某个地方过着幸福的生活的话，我会很开心的……

和彦，对不起，这次我任意借用了你的名字。

服部千春

2006年10月