郝兰奇编著的《读老子做创才》从现实生活及现实生活需要出发，遵循唯物主义的客观、具体原则解读老子书原文，并力求语言平实，尽量避免哲学思辨语言。主要根据原文的语义进行解读，并给予了必要补充。本书力求突破长期以来人们认识、应用《道德经》的主要障碍。一是关于“道”的解读。本书将“道”解读为一种物质存在的自然能量，一种由物质元素组成的无形的作用力，而不是虚无。本书立足民族复兴和文化升级的需要，从老子书中领悟教育之道，试图通过“创才”培育，在教育领域建立当代执政党文化与中国儒释道文化相互融合的新国学，借助新国学实现教育复兴，反过来再通过教育复兴，推动中国文化复兴和民族的伟大复兴。

教育该教什么？学生该学什么？人人都需要懂什么？天道、地道、人道。郝兰奇编著的《读老子做创才》试图立足原著的写作背景和写作目的，回归朴实的老子，借以对人生之道进行思考，并试图对代表当代中国新潮流的创才培育课题有所体悟。

第一章 老子书概述

 第一节 老子书的写作目的与基本内容

 第二节 道、德是什么

 第三节 老子学说意义何在

 第四节 老子的智慧

第二章 老子书原文解读

 上篇·一章至三十七章

 下篇·三十八章至八十一章

第三章 老子书原文新编

 第一节 什么是“道”

 第二节 什么是“德”

 第三节 为人之德

 第四节 治国之德

 第五节 用兵之德

 第六节 劝导人的名句摘读

主要参考文献