黄锡忠主编的《儿童文学精品导读(上下)》是针对三年制中专和五年制大专学生开设的文学修养课程，旨在通过对中外经典儿童文学作品的研读，树立学生科学的儿童观和儿童文学观，提升审美能力，建构充满人文精神的文化品格；本书主要面向学前教育专业或初等教育专业的学生，他们是将来的学前教育和初等教育工作者，因此该课程承担着动}练他们职业能力的重要任务。

《上册》

总论 中国儿童文学史概述

项目一 儿童诗歌

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 ★任务一一个完全被诗迷住的人——圣野与儿童诗

 任务二响着清音的风铃——金波与儿童诗

 任务三如画的诗情——中国台湾儿童诗人

 实训项目一

项目二 儿童散文

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 任务一母爱的礼赞童心的讴歌——冰心儿童文学创作

 ★任务二小野菊的童话——郭风与儿童散文

 任务三一个如歌溪般脆亮、清澈的童声——吴然与儿童散文

 实训项目二

项目三 儿童小说(一)

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 ★任务一壮美的动物王国——沈石溪的动物小说

 ★任务二人性美的展示——常新港的探索小说《独船》

 任务三用自然生物透视生活——刘厚明及《阿诚的龟》

 任务四神奇的科幻小说——郑文光科幻小说

 实训项目三

项目四 儿童小说(二)

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 ★任务一儿童的心灵之作——秦文君成长小说

 ★任务二青春是美丽的花季——张之路校园小说

 任务三忧郁甜美的情感表达——曹文轩探索小说

 任务四充满爱意．张扬孩子天性——杨红樱作品

 实训项目四

项目五 童话(一)

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 任务一瑰丽多姿的神魔小说——简述《西游记》的童话色彩

 任务二超凡的想象幻化的人生——蒲松龄及《大罗刹国》

 ★任务三奠基与开拓者——叶圣陶儿童文学创作

 任务四骆驼精神——陈伯吹儿童文学创作

 任务五文学的漫画家——张天翼儿童文学创作

 ★任务六小溪流的歌——严文井儿童文学特色

 实训项目五

项目六 童话(二)

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 ★任务一落墨成金——洪汛涛及《神笔马良》

 任务二晶莹醉人的真情——葛翠琳童话

 任务三温和而委婉的讽刺——金近及《狐狸打猎人》

 任务四在孩子中间寻找童话的人——孙幼军和《怪老头儿》

 ★任务五童话王国的魅力——郑渊洁童话

 实训项目六

项目七 童话(三)

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 ★任务一婉约美丽的抒情童话——冰波抒情童话

 ★任务二橄榄虽小，回味无穷——张秋生“小巴掌童话”

 任务三漫画生活的人——周锐的荒诞热闹童话

 任务四美丽动人的悲剧——谢华与《岩石上的小蝌蚪》

 任务五宛如美丽的童话诗——王一梅温馨童话

 实训项目七

 注：目录中加★的为重点学习任务

《下册》

总论 世界儿童文学的版图

项目一 童话的踪迹

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 ★任务一童话的发现——格林兄弟和他们的《儿童和家庭童话集》

 ★任务二光荣的荆棘路——安徒生的童话创作

 实训项目一

项目二 英国儿童文学的黄金时代

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 ★任务一梦幻也疯狂——刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》

 任务二远游的诗人——史蒂文森的《金银岛》及其他

 ★任务三永无乡的消息——巴里的童话《彼得·潘》

 ★任务四玩偶之家——米尔恩的《小熊温尼·菩》

 实训项目二

项目三 星空与大地的诗篇

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 任务一昆虫的荷马——法布尔和他的《昆虫记》

 ★任务二科幻世界的双擘——凡尔纳和威尔斯的科幻小说创作

 任务三倾听森林的呼吸——比安基的大自然文学创作

 实训项目三

项目四 意大利儿童文学的传统

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 任务一爱的教育——亚米契斯的儿童小说《心》

 ★任务二从前，有一段木头——科洛迪的《木偶奇遇记》

 ★任务三新“皇帝的新装”——罗大里的《假话国历险记》

 实训项目四

项目五 德语儿童文学的自觉

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 任务一阿尔卑斯山送来清爽的风——施比里的儿童小说《海蒂》

 ★任务二希望寄托在你们身上——凯斯特纳的《艾米尔和侦探们》及其他

 任务三阳光下的幽灵——涅斯玲格的童话《黄瓜国王》

 实训项目五

项目六 北欧儿童文学的神情

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 任务一这是一片神奇的土地——拉格洛夫的《骑鹅旅行记》

 ★任务二野性难驯——林格伦的《长袜子皮皮》及其他

 ★任务三纯真时代——埃格纳的《豆蔻镇的居民和强盗》

 ★任务四快乐的小精灵——扬森的《魔法师的帽子》

 实训项目六

项目七 苏联时期的俄罗斯儿童文学

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 任务一勇往直前的战士——盖达尔的儿童小说《学校》及其他

 ★任务二快乐教育——尼·诺索夫的《幻想家》及其他

 任务三从理想主义到现实主义——阿列克辛的《请打电话，请来吧》及其他

 实训项目七

项目八 北美儿童文学的活力

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 ★任务一别闹了，汤姆——马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》

 任务二啊。拓荒者——英格尔·槐尔德的《大草原上的小屋》

 ★任务三打造新的方舟——洛夫廷的“杜立德医生”系列童话

 ★任务四梦笔生花——怀特的《老鼠小少爷传奇》

 任务五酋长的黄昏——西顿的动物故事《狼王洛波》

 实训项目八

项目九 日本儿童文学的朝阳

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 任务一现实·少年·文学——古田足日的儿童小说《鼹鼠原野的小伙伴》及其他

 ★任务二童稚的魅力——中川李枝子的幼儿童话《不不园》

 实训项目九

 注：目录中加★的为重点学习任务